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文档简介
1、Behavioral Neuroscience,1,PPT学习交流,多瑙河边和阿姆湖畔,刚出生的幼禽,会在出生后很短的一段时间内追逐自己的同类,若错过了这段时间,便很难再学会此类行为。他认为这种无须强化、在一定时期容易形成的反应,叫做“印刻”。印刻发生的时期便是关键期。 后来发展心理学家将动物的关键期概念引入儿童行为学习的研究领域,认为儿童心理发展同样存在关键期,康拉德.劳伦兹,2,PPT学习交流,动物行为学之父, 1973年获得了诺贝尔生理医学奖,所罗门王的指环狗的家世 攻击与人性文明人类的八大罪孽 雁语者灰雁的四季,3,PPT学习交流,4,PPT学习交流,对象:大鼠,5,PPT学习交流,对
2、象:大鼠,6,PPT学习交流,对象:大鼠的优点,7,PPT学习交流,对象:大鼠的缺点,8,PPT学习交流,对象:小鼠,9,PPT学习交流,基本训练,10,PPT学习交流,其他注意事项,实验室要求高:布局/灯光/通风/温度/噪音等,11,PPT学习交流,12,PPT学习交流,13,PPT学习交流,14,PPT学习交流,I 一般情况,15,PPT学习交流,I I 一般感觉运动实验,16,PPT学习交流,学习记忆的动物行为学实验,17,PPT学习交流,负性学习记忆,18,PPT学习交流,物质依赖,19,PPT学习交流,精神抑郁,20,PPT学习交流,应激模型,21,PPT学习交流,疼痛检测,22,P
3、PT学习交流,学习与记忆的行为学检测,23,PPT学习交流,Morris 水迷宫-传统测试方法,24,PPT学习交流,25,PPT学习交流,1.方法的选择要经典:建议参考高影响因子杂志的方法 2.每日更换实验用水 3.每日实验前注意周围环境是否有变化,气温是否有变化:建议专门房间,装冷暖空调 4.每次游泳后帮助动物清理身上的水 5.禁抓动物的尾巴 6.注意平台的隐蔽 7.实验前需要动物适应室内环境 8.撰写SCI文章时注意描述每个实验指标的意义,说明了什么 一般需要将F值标出。,Morris 水迷宫测试注意事项,26,PPT学习交流,27,PPT学习交流,24h,新物体识别实验,实验准备及认知
4、训练: 1.实验装置为一正方形白色塑胶材料制 作的畅箱。 2.实验动物在训练前必须在前一日适应 环境5 min。 3.两相同物体为正方形蓝色积木。 4.实验时放置动物到两物体正中间位置,计时5min。 5.记录动物对两物体的认知时间。,认知测试: 1.其中一物体更换为新物体。 2.记录5min内动物对新旧物体的认知时间。,The recognition index(认知指数) was calculated as: Tn/(Tn+Tf). Tn=对新物体认知时间;Tf=对旧物体认知时间,28,PPT学习交流,避暗实验,强烈的电击能否放弃对黑暗的追求?,29,PPT学习交流,避暗实验,30,PPT学习交流,避暗实验,31,PPT学习交流,避暗实验,32,PPT学习交流,跳台实验,33,PPT学习交流,穿梭箱实验,34,PPT学习交流,35,PPT学习交流,36,PPT学习交流,37,PPT学习交流,38,PPT学习交流,39,PPT学习交流,40,PPT学习交流,41,PPT学习交流,42,PPT学习交流,43,PPT学习交流,44,PPT学习交流,45,PPT学习交流,46,PPT学习交流,47,PPT学习交流,48,PPT学习交流,49,PPT学习交流,50,PPT学习交流,51,PPT学习交流,52,PPT学习交流,53,PPT学习交流,54,PPT学习交流,55,
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