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文档简介

1、北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形,生活中，我们经常看到各种角。,顶点,边,边,顶点,边,学一学：怎样画角？,顶点,边,边,顶点,边,边,1,读作：角1,角是由一个顶点和这个顶点的 两条边组成的图形,（ ） （ ） （ ）,（ ） （ ） （ ）,2、数一数，下面图形有几个角？填在( )里。,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),4,4,5,4,3,4,1,2,3,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,开动脑筋，小组合作， 一起来做一个角吧！,让我们来体验吧！,小组讨论：什么情况下角会变大，什么情况下角会变小？角的大小与什么有关系？,角的两边张口越大，角越

2、大。,角的大小与张口的大小有关。,角的两边张口越小，角越小。,我的发现：,猜一猜，哪个角大,？,角的大小与边的长短无关。,比较下面角的大小，大的画“”,A:,B:,你能判断出下面各题的对错吗？ （1）一个角有一个顶点两条边。（） （2）角的大小跟边的长短无关，跟两边的张口也无关。（） （3）角的边越长角就越大，角的边越短角就越小。（） （4）角的大小由两边的张口来决定，张口越大角越大，张口越小角越小.（）,我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？,个角,？,如果我是角,拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中,我 是 一 个 小 小 角 一 个 顶 点 两 条 边 画 角 时 ， 要 牢 记 先 画 顶 点 再 画 边 想 知 我 的 大 与 小 只 看 张 口 不 看 边,角,欣赏美丽的角,播放音乐,天安门广场,悉尼歌剧院,越南红教堂,拿一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？折折看。,？,思维拓展,2、数一数，下面图形有几个角,1,2,3,思维拓展,2、数一数，下面图形有几个角,4,思维拓展,2、数一数，下

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