浙教版七年级科学上册课件：4.5 熔化与凝固.ppt

1、第四章 物质的特性,4.5熔化与凝固,1. 知道晶体和非晶体在熔化和凝固时表现的特点不同。 2. 能说出几种典型的晶体和非晶体。 3. 掌握晶体熔化和凝固的规律,理解晶体的熔点和凝固 点的意义。 4. 能根据有无熔点将固体分为晶体和非晶体。,课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,5. 能说出冰的熔点。 6. 能根据实验数据作出晶体和非晶体的熔化图像,根 据图像叙述晶体和非晶体熔化的特点；能根据液态晶体凝 固的特点，大致作出晶体和非晶体的凝固图像。,课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,尝试练习,知识清单,课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,尝试练习,1. 熔化

2、：物质从变为的过程。 2. 观察硫代硫酸钠(俗称大苏打或海波)的熔化过程: 熔化时温度 ，在这一温度下海波出 现 状态。 3. 观察松香的熔化过程:熔化时温度 , 是一个逐渐变软再变稀的过程。,固态,液态,保持不变,固液共存,持续上升,知识清单,课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,尝试练习,4. 晶体:具有的物体。晶体熔化时的温度 叫。不同的晶体的熔点不同，熔点是物质的 一种特性。冰的熔点是。 非晶体：没有一定的熔化温度的物体。 5. 晶体和非晶体的主要区别：是否具有。无论 是晶体还是非晶体，熔化时都要热量。,一定熔化温度,熔点,0,熔点,吸收,知识清单,课前 预学区,自主学习基础落实,

3、学习目标,尝试练习,6. 凝固：物质从变为的过程。无论 是晶体还是非晶体，凝固时要热量。 7. 液态晶体在凝固过程中温度保持不变的温度叫做 。同一晶体的熔点和凝固点是的。,相同,液态,固态,放出,凝固点,知识清单,1. 关于晶体和非晶体，下列说法正确的是 （） A. 晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B. 晶体有熔点，非晶体没有熔点 C. 晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 D. 冰的熔点是0，0的冰一定处于固态,课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,尝试练习,B,知识清单,2. 下图所示的是海波熔化时温度时间图象，其中正确 表示海波熔化过程的是 （）,课前 预学区,自主学习基础落实,学

4、习目标,尝试练习,C,知识清单,3. 如图所示为液态(填“晶体”或“非晶体”) 的凝固图象。从图象可以看出，凝固过程持续的时间 是分钟，第8分钟时，物体处于 状态。,课前 预学区,自主学习基础落实,学习目标,尝试练习,固液共存,晶体,6,知识清单,典例 精析区,以题说法互动探究,解 析,跟踪训练,【例1】现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均 匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料,当温 度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料 凝固放热，使建筑内温度基本保持不变的四个图象中，表 示球内材料的凝固图象的是 （）,典例 精析区,以题说法互动探究,解析熔化是指物质从固态变为液态

5、的过程。凝固是指物 质从液态变为固态的过程。非晶体没有固定的熔点和凝固 点。由于墙内混入非晶体材料，所以它在凝固的过程中， 不会出现固液共存的状态，它的温度会持续下降。 A.是非晶体凝固图象；B.是非晶体熔化图象；C.是晶体熔 化图象；D.是晶体凝固图象。,典例 精析区,以题说法互动探究,【例1】现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均 匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料,当温 度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料 凝固放热，使建筑内温度基本保持不变的四个图象中，表 示球内材料的凝固图象的是 （）,A,解 析,跟踪训练,跟踪训练1将铁水浇铸成零件的物态变化图线，应是下

6、 图中的 （）,典例 精析区,以题说法互动探究,D,典例 精析区,以题说法互动探究,【例2】某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让 它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表,请你分 析实验数据并回答。,(1)该物质晶体(填“是”或“不是”),其理由 是_。 (2)在第10min该物质存在的状态是。 (3)通过分析表中的实验数据，写出一条新的发现 _。,典例 精析区,以题说法互动探究,解析此题考查的是晶体凝固时的规律，同时还考查对实 验数据的分析能力。 (1)由表中可知，该物质有一定的凝固温度，所以是晶体； (2)在第10min该物质处于凝固的过程，在凝固的过程中， 物体是处在固液共存的状态；

7、 (3)根据时间和温度的关系，我们可以发现温度变化的快 慢是不同的，物体的温度越低，温度下降的就越慢。,典例 精析区,以题说法互动探究,【例2】某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让 它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表,请你分 析实验数据并回答。,(1)该物质晶体(填“是”或“不是”),其理由 是_。 (2)在第10min该物质存在的状态是。 (3)通过分析表中的实验数据，写出一条新的发现 _。,物体的温度越低，温度下降的就越慢,是,有一定的凝固温度,固液共存,跟踪训练2如图是固体A、B的熔化曲线，从图中可知属于 非晶体的是；属于晶体的是，该晶体 的熔点是，熔化过程持续了分钟；在 CD

8、段A物体处于 状态。,典例 精析区,以题说法互动探究,固态或液态或固液共存,B,A,48,4,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,A. 基础过关,1. 松香在熔化过程中会 （） A. 放热，温度不断降低 B. 吸热，温度不断升高 C. 吸热，温度不变 D. 放热，温度不变,B,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,2. 下列各图中，能大致反映海波凝固过程的是（）,B,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,3. 火热的夏天，放在碗中的冰棒慢慢地熔化，在熔化的 过程中冰棒的温度 （） A. 不变 B. 降低 C. 升高 D. 先降低后升高,A,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,4. 硫代硫酸钠的熔点是48，则48硫

9、代硫酸钠所处的 状态是 （） A. 固态 B. 液态 C. 固液共存 D. 以上三种情况都有可能,D,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,5. 铅的熔点是327，下列说法正确的是 （） A. 铅块温度升高到327便全部熔化 B. 铅块温度升高到327就逐渐熔化 C. 铅块温度升高到327后，继续吸热才能逐渐熔化 D. 铅块在327以下已开始熔化，到327时全部熔化,C,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,6. 下列说法正确的是 （） A. 凡是固体在熔化时温度都保持不变 B. 0的水吸收热量，温度一定升高 C. 0的冰吸收热量，温度一定升高 D. 0的水放出热量，温度立即降低,B,随堂 检测区,即时演

10、练查漏补缺,7. 把一块0的冰块放入到0的水中(周围气温也是0), 过一段时间后，下面说法正确的是 （） A. 冰将熔化 B. 冰不会熔化 C. 水将结冰 D. 以上三种情况都可能发生,B,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,8. 对海波和蜂蜡分别加热研究它们的热现象，下面结论 错误的是 （） A. 海波有熔点而蜂蜡没有 B. 海波和蜂蜡都有熔点 C. 二者熔化时都吸热 D. 海波熔化吸热温度不变,B,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,9. 冻豆腐里面有小孔的成因是 （） A. 豆腐自身冻缩而成 B. 豆腐自身膨胀而成 C. 外界的冰雾扎进豆腐里形成的 D. 豆腐里面的水受冻先结冰，再熔化成水后而成

11、,D,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,10. 甲、乙两盆水中都有冰块,甲盆里的冰块多些,乙盆里 的冰块少些,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,两盆里 的冰块都未完全熔化，那么 （） A. 甲盆水的温度比乙盆水的高 B. 乙盆水的温度比甲盆水的高 C. 两盆水的温度相同 D. 条件不足，无法判断,C,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,11. 如图是从实验得到的海波熔化图象，下列有关它的说 法中，正确的是 （） A. 图象中的AB段表示熔化过程 B. 图象的CD段表示熔化过程 C. 在BC段所表示的过程中，海 波继续吸热 D. 在BC段所表示的过程中，海 波不吸热也不放热,C,随堂 检测区,即时演练查

12、漏补缺,12. 按有无一定的熔化温度,固体分和两 类。在松香、明矾、冰、玻璃、铁、塑料、 橡胶、蜂蜡、水晶、硫代硫酸钠中,属于晶体 的是(填序号),它们有一定的熔化温 度,它们在熔化过程中要热量(填“吸收”或 “放出”),温度(填“升高”“降低”或“保 持不变”)。属于非晶体的是_(填序号),它 们没有一定的熔化温度,在它们熔化过程中要_ 热量（填“吸收”或“放出”),温度(填“升 高”“降低”或“保持不变”)。,晶体,非晶体,吸收,保持不变,吸收,升高,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,13. 冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这 是因为水时会热，因此窖内温度不 致太。 14. 填写

13、下列现象各属于什么物态变化。 (1)春天，冰雪消融。_ (2)铁水浇入模子铸成铁件。_,凝固,放,低,熔化,凝固,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,15. 某同学用图甲所示的装置 观察海波和松香的熔化过 程,并每隔半分钟记录一 次温度，直到全部熔化后 再过几分钟为止。该同学根据记录的数据分别绘制了这 两种物质的熔化图象，如图乙、丙所示，其中图_ 为松香的熔化图象，海波与松香在熔化过程中的主要区 别是_。,海波有一定的熔点，而松香没有一定的熔点,丙,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,B. 能力提升,16. 物体放出热量，它的温度 （） A. 一定降低 B. 一定升高 C. 一定不变 D. 可能降低也

14、可能不变,D,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,17. 小阳学习了热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，但 温度保持不变。由此引发了他的思考，晶体凝固过程放 热的多少与哪些因素有关。 （1）他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的 质量有关。 你的猜想：_ _。,晶体凝固过程放热的多少可能与晶体,的种类有关,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,（2）小阳根据自己的猜想，进行了如 下探究：取不同质量的海波让它 们刚好完全熔化，迅速放入质量 相等、初温相同的两烧杯冷水中， 如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计 测出各自烧杯中水的温度，通过比较_ _来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。 （3）在探究过程中，小阳发现海波凝固完毕后，温度 计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种 可能原因。,烧杯中水的质量太大,温度计升高,的示数,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,18. 下表是张强同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验 数据，请根据要求完成下列问题。,（1）根据表中数据，在下列方格纸上描点,作出该物质 凝固时温度随时间变化的图象；,随堂 检测区,即时演练查漏补缺,（2）从表中数据可以看出：这种物质在第7min时是 _态（选填“固”“液”或“气”）； （3）根据表中的数据可以判断出：该物质是_ （选填“晶体”或“非晶体”