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文档简介

1、三角形的内角和,人教新课标四年级数学下册,教学目标,知识与技能：通过学习，掌握三角形的内角和是180度，了解四边形的内角和是360度。能运用三角形的内角和是180求三角形中未知角的度数。 过程与方法：通过动手操作，使学生理解并掌握三角形的内角和是180的结论，培养学生动手动脑及分析推理能力。 情感、态度和价值观：培养学生动手操作、仔细观察、认真思考、善于合作的良好学习品质。,猜一猜：,三角形的三个内角和是多少度？,你用什么方法来验证这个猜想？,1.画一个三角形。 2.用量角器测量出所画的三角形每个内角的度数。,一、量一量,二、撕一撕（剪一剪）,平角,三、折一折,所有三角形内角和是180,1+2

2、+3=180,1.（口答）下列各组角能是同一个三角形的内角吗？为什么？,(1) 80，95，5,(2) 60，70，90,(3) 30，40，50,(4) 50，50，80,(5) 60，60，60,2.三角形1=1403=25求2的度数。,18014025=15 180 （140 +25）=15,？,3 .爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是70，顶角多少度？,1807070=40,180702=40,1809050=40 180 （90+50）=40 ,4.一个直角三角形，一个锐角是50，另一个锐角是多少度？,根据三角形内角和是 180 ，你能求出下面四边形和五边形的内角和吗？,两个三角形,1802360,三个三角形,1803540,课外延伸 知识的升华,你能运用所学知识求出六边形、七边形、八边形 的内角和吗？,求多变形内角和公式：(n-2) 180,如果一个三角形有两个直角，结果会怎样？,那么一个三角形最多有几个直角？,一个三角形至少有几个锐角呢？为什么？,课后

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