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文档简介

1、2019年第一学期少先队工作修订计划一、指导思想:本学期少先队以*中央 _关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,贯彻全国少代会精神,强调少先队“文化育人”的职能,强化少先队的文化建设,以少先队辅导员工作纲要为指导,遵循“全队抓基层,全队执行,全队抓规范”的工作构想,形成巩固少先队组织的云同步, 继续开展“三比赛”和“评星儿童”,进一步把握少先队的常规工作,努力开拓本校少先队工作新局面。二、工作思维方法:上学年,少先队的工作在校长室的引导者和班主任、任人民教师的协助下取得了一些进展和成绩,学生在德育方面,特别是在亲情、爱、感谢教育等方面取得了较可喜的成绩。 但是,在工作过程中

2、,从三比赛的检验情况来看,学生的培养教育、班级团队活动的开展等还有一些人的无意识表兄弟,有些工作多少有些疏忽,缺乏这些个。 综合这种情况,本学期工作的思维方法如下一、紧紧抓住例行程序,不松弛,掌握四个领域。1、以三比促进文明,加强校园礼仪教育2 .重视工作团队观文化,加强大队阵地建设3 .多活动,培养兴趣扩大个性4 .加强家校联系,共同培养。二、立足反省促进改进,深入探索求创新根据去年的工作,针对不足进行制度内容的调整和更新。首先修改班级工作团队的评价细则,明确评价内容、评价要求和奖惩方法。其次,进一步加强三对比赛的力量度,调整三对得分,增设三对流动红旗,以反应历程促进管理。三、工作要点:(1

3、)、抓紧工作团队建设,强化德育意识,提高德育功能。1、加强班主任工作团队建设。 认真组织班主任参加学校有关制度细则的学习,让班主任老师发挥各自的优势,积极探索班级管理规律,形成班级管理的特色和风格,共同探讨学校德育工作。2、加强学生小干部工作团队建设。 健全大队干部,做好领导、培训工作。3、提倡小班长下课后排队值班,开展中队干部活动,跟踪小干部工作情况,加强领导交流,提高管理能力,形成有势力学生管理工作团队。(二)加强学生思想教育和班风建设。以“班工作团队考核”为手,加强学生日常行为规范教育,严格把握学生良好行为习惯的内化培养,加强德育工作的目的、时代性和实效性。 结合未成年人思想品德建设特点,按照“先进思考、精心修订、认真经营、形成势头、特色”的思路,认真开展各项可喜的德育工作。 进一步整合国内外德育资源,建构学校、家庭、社会圣三一教育网。 组织学生走向社会,进入社区,成为学校形象的代言人。 使云同步以“班级工作团队审查”为标准,每天完善班级建设。(三)加强基础教育,培养文明学生,建设礼仪校园。1、深化爱国教育。 利用班级工作团队课的教育契机,通过红毛巾广播、黑板报纸、宣传窗口等阵地,加强爱国主义教育,大力弘扬民族精神。

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