四年级下册语文园地六习作《掌声响起来》_第1页
四年级下册语文园地六习作《掌声响起来》_第2页
四年级下册语文园地六习作《掌声响起来》_第3页
四年级下册语文园地六习作《掌声响起来》_第4页
四年级下册语文园地六习作《掌声响起来》_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版四年级下册语文园地六习作 掌声响起来 讲课教师：范丙芬,河北省黄骅市官庄乡孔韩庄中心校,你为别人鼓过掌吗？,有人为你鼓过掌吗？,生活中，人人需要掌声。 取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力； 面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。 面对失败和挫折时， 。,掌声响起来,我们的课堂上同样也少不了掌声，今天我们就来体验掌声带给我们的快乐！,看谁得到的掌声多！,语文万花筒 无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可 穷人子弟读： 富人子弟读：,无米面，也可；无鸡鸭，也可；无鱼肉，也可；无银钱，也可。,无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无

2、银，钱也可。,弹珠,五颜六色 五彩缤纷 圆滚滚 光彩夺目 晶莹剔透 滑溜溜,弹珠有几种玩法呢？,夹弹珠比赛,游戏规则,全班同学每四人一组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。,游戏时以掌声为鼓励。,观察要求,请带上你的眼、耳、心,看到什么？,听到了什么？,想到了什么？,游戏开始啦！,记得鼓掌哦,轮到你了，你是怎么夹的？顺利吗？,夹的时候弹珠像泥鳅 调皮的小娃娃 好像在说 1.最好筷子上长着手指，可以捞。 2.最好筷子上有双面胶。 3.最好筷子上有吸盘。 费了九牛二虎之力 满头大汗 煮熟的鸭子飞了,夹的时候有别人的提醒，你怎么

3、想？,别催我，别烦我。夹的时候不希望有人打扰。,小记者驿站,其他同学都在干什么？（动作、表情、语言）,鼓掌、加油、双手握拳、着急直跺脚,游戏结束了，你有什么感受？,当我们胜利的时候需要掌声，当我们失败的时候也需要掌声，让我们都珍惜别人的掌声吧！ 我们不仅要给予别人掌声，同时也要给自己掌声。,题目宝库 掌声响起来激动人心的时刻 生活需要掌声惊心动魄，超级体验 不听话的弹珠弹珠大战 弹珠骨碌碌失败中的快乐 紧张着，努力着，快乐着,排比的开头：掌声是 掌声是 掌声是 声音式开头：加油！加油！加油！作文课堂传出了阵阵呐喊声，原来他们正在举行一场激烈的夹弹珠比赛。,赛中：语言、动作、神态、心里描写,把比赛的过程写清,夹了那么多次，不需要每次都写，以你为主，或以你最关注的那个为主； 把动作写准：夹、提、放等 将事情过程写具体，要突出掌声响起的原因；在掌声响起时你的心理状态；掌声对你的鼓舞等。,结尾一：你由掌声中得出的感悟。 例：我会永远记住这个在我最需要安慰而响起的声音。这

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论