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文档简介
1、17 .3 . 2一次函数的图象,教学目标: 1能熟练地作出一次函数的图象 2掌握一次函数图象的特征。 重点难点: 一次函数图象的画法及特征,前面我们学习了用描点法画函数的图象的方法,下面请同学们根据画图象的步骤:列表、描点、连线,在同一平面直角坐标系中画出下列函数的图象 (1) ; (2) ; (3) y3x; (4) y3x2 同学们观察并互相讨论,并回答:你所画出的图象是什么形状,新课引入:,观察右面四个函数的图象,发现它们都是直线请同学举例对你们的发现作出验证,问: 几点可以确定一条直线? 答: 两点,结论: 那么今后画一次函数图象时只要取两点,过两点画一条直线就可以了,观 察:,一次
2、函数ykxb(k0)的图象是一条直线,这条直线通常又称为直线ykxb(k0)特别地,正比例函数ykx(k0)是经过原点的一条直线,5,1,-1,2,3,4,5,-4,-3,-2,-5,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,0,观察:这些函数的图象 有什么特点?,x,y,在同一个平面直角坐标系中画出下列函数的图象: 1. 2. y=3x y=3x+2,从图中可以看出: 1.当一次函数的k值相等时,直线互相平行.,2.当一次函数的b值相等时,直线在y轴交于一点.,想一想:,例1、 在同一平面直角坐标系中画出下列每组函数的图象 (1)y2x与y2x3;(2)y3x1与 ,注: 画出图象后
3、,同学间互相讨论、交流,看看是否与上面的结果一样,想一想: (1)上面每组中的两条直线有什么关系? (2)你取的是哪几个点,互相交流,看谁取的点比较简便,结论:一般情况下,要取直线与x轴、y轴的交点比较简便,试一试:,一次函数y=kx+b与正比例函数y=kx有什么关系?,,0),归 纳:,(1)从图象看:,两种函数的图象都是直线;直线y =kx+b的图象可以通过平移直线y =kx的图象得到,若两个一次函数的K相等,则它们的图象平行;,(2)从b看:,直线y=kx+b可以看作由直线y=kx上下平移|b|个单位长度得到。当b0时,向上平移;当b0,向下平移,(3)与坐标轴交点来看:,直线y=kx+
4、b与y轴交于(0,b)与x轴交(-,1,直线 分别是由直线 经过怎样的移动得到的,解: 是由直线 向上平移3个单位得到的; 而 是由直线 向下平移5个单位得到的,2,说出直线y3x2与 ;y5x-1与y5x-4的相同之处,解: 直线y3x2与 的b相同,所以这两条直线与y轴交于同一点,且交点坐标为(0,2); 直线y5x-1与y5x-4的k都是5,所以这两条直线互相平行,练一练:,例2:求直线y=-2x-3与x轴和y轴的交点,并画出这条直线,分析:因为x轴上的纵坐标等于0,y轴上点的横坐标等于0,所以,当y=0时,x=-1.5,点(-1.5,0)就是直线与x轴的交点;当x=0时,y=-3,点(
5、0,-3)就是直线与轴的交点。,解:过点(-1.5,0)和(0,-3)作直线,就是所求的直线y=-2x-3的图象.,典例分析:,1.在同一坐标系中画出下列函数的图象,并说出它们有什么关系? (1)y2x; (2) y2x4 2.(1)将直线y3x向下平移2个单位,得到直线 ; (2)将直线y-x-5向上平移5个单位,得到直线 ; (3)将直线y-2x3向下平移5个单位,得到直线 3.函数ykx-4的图象平行于直线y-2x,求函数的表达式 4.一次函数ykxb的图象与y轴交于点(0,-2),且与直线 平行,求它的函数表达式,课堂练习:,y=-x,y=3x-2,y=-2x-2,y=-2x-4,y=3x-2,通过这节课的学习,我们学到了哪些新知识?,1一次函数的图象是一条直线,2画一次函数图象时,只要取两个点即可,一般取直线与x轴、y轴的交点比较简便,3两个一次函数,当k一样,b不一样时,共同之处是直线平行,
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