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文档简介

1、我会认,我会写,我发现,我会做,纸船和风筝,要求：,1、小声读课文，圈出生字，读准字音。 2、标出自然段。 3、读不熟和喜欢的段落。,坏 扎 抓 莓 幸 福 吵 受,hui z zhu mi xn f cho shu,我会读,坏,吵,莓,福,受,幸,抓,扎,一句话,受不了,祝福,乐坏了,草莓,扎风筝,吵架,幸福,抓住,松鼠,（ ） （不） 坏,（ ）（ ） （ 吵）,（ ） （ ） 抓,（ ） （ ） （莓）,坏 ？ 幸福 ？,漂（ ） 飘（ ）,练一练,好,痛苦,土,票+风,氵+票,每,艹,扌,爪,土,口,松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门

2、口流过。,导学设计： 松鼠送给小熊什么礼物？ 小熊送给小松鼠什么礼物？ 划出“祝你快乐！”“祝你幸福！”两句话，多读几遍。,松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸 船漂呀漂，漂到小熊的家门口。,小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”,小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。,松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”,乐坏了,这篇课文讲纸船和风筝让 和 成了好朋友。,小熊,松鼠,？,比较句子： 纸船漂呀漂，漂到小熊的

3、家门口。 风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。,选字填空： 飘 漂 （ ）扬 （ ）流 （ ）亮 （ ）荡 纸船顺着小溪（ ）到了山脚。 树叶乘着风（ ）到了我家门口。,选字填空： 飘 漂 （飘）扬 （漂）流 （漂）亮 （飘）荡 纸船顺着小溪（漂）到了山脚。 树叶乘着风（飘）到了我家门。,如果你愿意和好,就放一只风筝吧!,小熊看到一只纸船向他漂来，他是怎么想，怎么做的？,同桌交流,傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。,傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。,松鼠和小熊住在一座山上，松鼠住在（ ），小熊住在（ ）。松鼠把美好的祝福写在（ ）上带给小熊，小熊把美好的祝福写在（ ）上带给松鼠，他们成了（ ） 。有一天，他们吵架了。又过了几天，他们又（ ）。,仔细读课文，填一填。,如果你和朋友吵架了，你会怎样做？,送给大家一句话：,赌气只能使“裂缝”更大， 容忍和谅解才是最好的解决办法。,敢于率先伸出友谊之手的人，

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