语文人教版五年级下册《桥》课件

1、桥,16,看课题，思考：,一个村庄，曾经有过一座窄窄的木桥（板书课题：桥），就在某个黎明，它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。当时究竟发生了什么？请拿出课文，大声朗读，注意把生字读准，把句子读通，并想想课文主要讲了一件什么事？,咆哮： 狂奔： 狞笑： 呻吟：,形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。,词语理解,迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。,凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。,指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。,我会读 咆哮 狞笑 放肆 没腿深 窜上来 清瘦 拥戴 沙哑 豹子 呻吟 发抖 塌,洪水,老汉,

2、桥,课文主要讲了一件什么事?,课文主要讲了黎明的时候，洪水袭来，村党支部书记（老汉），沉着，舍己为人，安全转移村民，自己和儿子却葬身洪水的感人故事。,初读课文，想一想：这是一座什么样的桥？,东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。,.,.,这是唯一的一座桥，更是洪水中唯一的希望。,这是一场（ ）的洪水。请读一读1-6自然段，划出描写大雨和洪水的语句。,再次默读课文思考:,山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。,黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。,近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。,死亡在洪水的狞笑声中逼近。,水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。,村 民,惊慌失措、慌不择路

3、、跌跌撞撞,村庄惊醒了。人们翻下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。,此时此刻，村民们唯一的希望就是 但这样的一群人就这样拥向木桥，能逃生吗？后果只有一个,逃生,桥毁人亡,老 汉,老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,这里把老汉比喻成“一座山”，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“

4、靠山”。,忠于职守,老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”,老汉突然 上前，从队伍里 出一个小伙子， 道: “你还算是个党员吗? 排到后面去!” 老汉凶得 像只豹子。,冲,揪,吼,老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,写老汉严厉训斥一个违反纪律的党员。“冲、揪、吼”可以看出老汉对这个小伙子很凶。这位文章结尾老太太祭奠她的丈夫和儿子做了铺垫。,体 会 体 会,木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。,突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了

5、他。一片白茫茫的世界。,你的心情如何？你想,在洪水面前，老支书选择了让村民先走； 在群众与党员面前，他选择了（）； 在自己与小伙子之间，他把生的希望（ ）； 唯一没有想到的是（）， 老支书犹如（ ）。,群众走,小伙子,自己,巍然挺立的桥,五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。,如果你就是这位失去了丈夫和儿子的老太太， 你会对逝去的亲人说什么呢？,这样的人，又何只只有老太太一人来祭奠他们呢，还有谁也会来？同学们，假如你也前来祭奠人群中的一员，你也曾亲身经历了这无法忘却的一幕，你会说一句怎样的话，来祭奠这位老汉呢？拿起笔，请你写下来。,小练笔,这究竟是一座什么样的桥？,窄窄的木桥 不结实的木桥 又窄又不结实的木桥,生死桥 逃命桥 生命桥 救命桥 希望桥