氨分子运动实验的改进_第1页
氨分子运动实验的改进_第2页
氨分子运动实验的改进_第3页
氨分子运动实验的改进_第4页
氨分子运动实验的改进_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、化学创新实验氨分子运动实验的创新,步云桥镇中心学 匡子才,一、实验在教材中的地位和作用,在本节课之前，学生已经认识了化学的研究对象是物质，学习了空气和氧气的有关知识，为认识物质的微观结构准备了一定的条件，但是从宏观物质到微观粒子仍是化学学习的一个跨越。在现阶段的教学条件下，本次实验能起到很好的思维过渡作用。,二、原装置存在以下缺点：,1、将浓氨水放置在敞口的烧杯中，教室中会弥漫一股难闻的有刺激性的气味，造成空气严重污染。 2、实验所用氨水难以重复使用，且酚酞的用量比较大。 3、原装置在讲台上演示时不能移动，教室后面的学生难以观察到实验现象。 4、氨分子的扩散过程不明显，不便于学生观察，且实验用

2、时长。,三、改进方法,滤纸条,平底烧瓶,浓氨水,原型,改进型,分液漏斗,四、实验仪器和药品,分液漏斗、平底烧瓶、橡皮塞、 滤纸条、氨水、酚酞溶液,五、实验过程,将适量氨水倒入平底烧瓶，塞上已插入分液漏斗的橡皮塞(漏斗下端不要插入液面以下），在分液漏斗的内外壁上分别贴上用酚酞溶液浸润过的稍长的滤纸条，打开活塞，观察滤纸条颜色的变化。,六、实验效果,1、分液漏斗中的滤纸条自下而上逐渐变红，外面的滤纸条不变色。 2、教室中几乎闻不到有刺激性的气味，减少了污染 。 3、氨水可以重复使用，酚酞溶液的用量减少了，节约了药品。 4、该实验装置操作简便,便于移动，可以让全班学生都能观察到实验现象。,七、自我评价,本实验通过增加一些环节、改进一些操作很好地证明了分子的有关性质，符合学生的心理认知

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论