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文档简介

1、用代入法解二元一次方程组(一),二元一次方程组的解法,代入消元法,光荣中学 杨小松,自学过程,1.把方程 写成用含 的代数式表示 x 的形式为 。,2.把方程 写成用含x的代数式表示 的形式为 。,3、问:你能解方程组 吗?,y= 4x,y -x=6000,解方程组,解:把 代入,得,4x - x = 6000,3x = 6000,x = 2000,把x =2000代入,得,y= 42000,y=8000,x =2000,y=8000,例1,这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的想法,叫做消元思想,观察可知, 中的y=4x,那么中的y也应该等于4x,解方程组的基本思路是什么?基本步骤有哪些?,

2、解方程组的基本思路是把“二元”转化为“一元” “消元”,主要步骤是:将含一个未知数表示另一个未知数的代数式,代入另一个方程中,从而消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程。这种解方程组的方法称为代入消元法,简称代入法。,归纳 ,将未知数的个数由多化少,逐一解决的想法,叫做消元思想。,反问:1、解多元方程的基本思想又是什么? 2、代入消元法是不是可以解任意二元一次方程组?,反面质疑 交流辩论,3、用代入法解方程组 可以由 得 , 把代入 中得一元一次方程 ,解得 ,再把求得的值代入中,求得 ,从而得到原方程组的解为 。,4、问:(1)为什么你要选择由 得,不选择另外一个方程。 (2)上题中

3、为什么把求得的第一个未知数的值要代入,不代入原方程的或求另一个未知数的值呢?,例2 解方程组,解:,由得:,x = 3+ y,把代入得:,3(3+y) 8y= 14,把y= 1代入,得,x = 2,1、将方程组里的一个方程变形,用含有一个未知数的式子表示另一个未知数;,2、用这个式子代替另一个方程中相应的未知数,得到一个一元一次方程,求得一个未知数的值;,3、把这个未知数的值代入上面的式子,求得另一个未知数的值;,4、写出方程组的解。,变,代,求,写,9+3y 8y= 14, 5y= 5,y= 1,说说方法:,1、把方程 写成用含x 的代数式表示y 的形式,得( ) A、 B、 C、 D、,合

4、学共商 检测过关,3、解下列方程组: (1) (2) (3),2、已知方程组 ,用代入法消去 ,可得方程 (不化简),解方程组.,2.,由得:,x = 15 4y,把代入得:,3( 15 4y) 5y= 6, 45 12y 5y= 6, 12y 5y=6+45, 17y= 51,y = 3,把y = 3代入,得,x= 15 ( 12),= 3,x = 3,y = 3,解:,由得:,y = 2x 5,把代入得:,3x 4 (2x 5) = 0,3x 8x +20= 0, 5x= 20,x = 4,把x = 4代入,得,y = 2 4 5,= 3,x = 4,y = 3,解:,合学共商 检测过关,合作交流总结解法步骤:,1、变形,2、代入,3、求值,5、写解,4、回代,论坛展示 迁移应用,1、已知二元一次方程 ,当 互为相反数时,则 , .,2、如果方程组 的解也是方程 的一个解,那么 。,3、解方程组,1、变形,2、代入,3、求值,5、写解,通过代入的方法,达到消元的目的,化二元一次方程组为一元一次方程求解。,同学们:这节课我收获了_,

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