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文档简介

1、8.1 认识压强,人教版物理八年级下册,进入目录,认识 压强,练习,压力,课前动画,压强,钉板开石,为什么钉子很多时人没受伤， 而钉子少时人却受伤了呢？,练习,压力,课前动画,压强,图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力?方向如何？,练习,压力,课前动画,压强,认识压力,作用点,方向,产生的条件,定义,物理学中，把垂直作用在物体表面上的力叫做压力,一、压力,练习,压力,课前动画,压强,物体间相互接触，而且有挤压作用,作用点,方向,产生的条件,定义,一、压力,练习,压力,课前动画,压强,垂直于接触面，并指向受力物体内部,作用点,方向,产生的条件,定义,一、压力,练习,压力,课前动画

2、,压强,在受力物体的接触面上,作用点,方向,产生的条件,定义,一、压力,练习,压力,课前动画,压强,（1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。,（2）一般压力不等于重力.只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于物重 即F压=G。,注意,练习,压力,课前动画,压强,坦克使用履带而不用轮子。,钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上。,思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？,观察,练习,压力,课前动画,压强,如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?,如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。,练习,压力,课前动

3、画,压强,体验,压力的作用效果可能与下面因素有关?,压力的大小,物体间的接触面积的大小,练习,压力,课前动画,压强,猜想,探究压力的作用效果,探究一：,压力的作用效果与压力大小的关系,因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用控制变量法。,练习,压力,课前动画,压强,结论：压力的作用效果与压力的大小有关,返回,探究压力的作用效果,练习,压力,课前动画,压强,探究二：,压力的作用效果与受力面积的关系,结论：压力的作用效果与受力面积有关。,探究压力的作用效果,练习,压力,课前动画,压强,实验结果,(1)、当受力面积相同时，_越大，压力的作用效果越明显；,(2)、当压力相同时，_越小

4、，压力的作用效果越明显；,压力,受力面积,怎样表示压力的作用效果呢？,练习,压力,课前动画,压强,二、压强,物体单位面积上受到的压力叫做压强。,定义,计算公式,单位,练习,压力,课前动画,压强,压强=,定义,计算公式,单位,练习,压力,课前动画,压强,二、压强,N/m2 帕斯卡 简称帕 1Pa=1N/m2,含义：每平方的面积上受到的压力是1牛,定义,计算公式,单位,二、压强,练习,压力,课前动画,压强,例：一只大象的质量为6吨，每只脚掌面积为600厘米2，这头大象四脚着地时对地面的压强是多少帕？（取g=10牛/千克）,解：6吨=6000千克,F=G=mg=6000 千克10牛/千克=60000牛,S=600 厘米24=2400厘米2=0.24米2,6000牛,0

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