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文档简介
1、一六五团中学 授课人:陈刚,义务教育课程标准实验教科书五年级下册,战国是我国历史上的一个时期,当时比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为”战国七雄“,秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国,另一边是富强的齐国,处于两大强国之间的赵国,在军事和外交方面的措施,有关系国家兴亡的重大意义。,了 解 背 景,返回,“将”指_“相”指_ “和”的意思是_ 从“和”字可以推想出什么?,廉颇,蔺相如,同心协力保卫赵国,璧 诺 怯 瑟 缶 拒 卿,(b),(和氏璧),(qi),(胆怯),(fu),(击缶),(qng),(上卿),(nu),(许诺),(s),(鼓瑟),(j),(拒绝),生字
2、学习,我会读,完璧归赵 负荆请罪 同心协力 攻无不克 渑池会见 理直气壮 为难 推荐 抵御 胆怯 廉颇 侮辱 鼓瑟 击缶 上卿 蔺相如,解疑合探:,廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台!”,蔺相如是仅仅靠一张嘴吗?,完璧归赵,解疑合探:,蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”,蔺相如之所以说这块璧有点小毛病,骗回和氏璧,是因为,蔺相如看出秦王的骗局,他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。所以把和氏璧拿了回来。现在璧在我手
3、里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一块儿撞碎在这柱子上!”,这块璧有点儿毛病,让我指给您看。,这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。,返回,他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。所以把和氏璧拿了回来。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一块儿撞碎在这柱子上!”,解疑合探:,返回,完璧归赵,渑池之会,请您为赵王击缶。,您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!,瑟,缶,您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!,不畏强暴 机智勇敢,廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台!”
4、,秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!,将相和则国兴,将相不和则国亡,于是, 他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。,勇于认错,知错就改,将相和,你学了这一课,有什么收获吗?,做人要心胸宽阔,不能为了一点小事而斤斤计较。,学习廉颇,承认错误,改正错误。,达标练习,课文由( )、( )、()三个小故事组成,每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果。其中()是()的发展。( )的结果又是()的起因,合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,完璧归赵,渑池之会,完璧归赵 、渑池之会,负荆请罪,想象说话:,如果当时围观的百姓看到了这动人的一幕,他们会说些什么?这件事传到赵王或秦王的耳朵里,他们可能会说些什么?,举例:,(百姓):我们赵国有这样两位宽宏大量,一心为国的大臣,真是我们的福气呀!看来,我们以后就可以安居乐业,过上幸福的日子了。 (秦王):真可惜,错过了一次好机会!本来我就可以坐收渔翁之利了。廉颇和蔺相如竟然和好了,赵王真是如虎添翼呀,今后攻打赵国可谓难上加难啊! (赵王)
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