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文档简介

1、搭 石,义务教育课程标准实验教科书 语文 四年级上册,融汇沙坪坝小学 李忠平 2016.11.24,【自学要求】 1.读准字音、读好词语，这篇课文有许多四字词语，遇到的时候请把它画出来。 2.读通句子，遇到难句、长句以及自己喜欢的句子，都可以多读几遍。 3. 读完以后想一想，这篇课文主要讲了什么？,间隔 相背而行 一行人,他的作业 每都写得工整。,人在走搭石的时候,动作是那么协调有序。,一行,一行,山洪暴发 溪水猛涨 脱鞋挽裤 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 招手示意 相背而行 理所当然,山洪 溪水,暴发,猛涨,暴,氺,像水底,山洪 溪水,暴发,猛涨,每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们

2、出工、收工、赶集、访友，来来去去，必 须脱鞋挽裤。,【如果小溪里没有搭石】 人们出工就必须( ) 人们收工就必须( ) 人们赶集就必须( ) 人们访友就必须( ) 一句话，人们来来往往都必须( ),脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,协调有序,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么 ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐； 给人画一般的美感。,协调有序,人影绰绰,清波漾漾,人 影 绰 绰,清波漾漾,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么 ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐； 给人画一般的美感。,协调有序,人影绰绰,清波漾

3、漾,招手示意、相背而行、理所当然,【互学要求】 1.小组讨论走搭石时还会遇上哪些假设性的事情发生。 2.每小组至少列举三种例子。 3.准备好后举手示意。,假如走搭石，年轻人总要，人们 把这看成理所当然的事。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,【展学要求】 1.一人主持，小组其他学生说自己讨论的句子。 2.声音洪亮，干脆利落。,假如走搭石，年轻人总要，人们 把这看成理所当然的事。,假如遇上年幼的孩子来走搭石，大人总会用强健有力的手抱起孩子过搭石，人们把这看成理所当然的事。,假如遇到扛着一大包行李的外乡人来走搭石，年轻人一定会接过他的行李，扛在自己的肩膀上，还会提醒外乡人“紧走搭石慢过桥”。,假如有残疾人来走搭石，家乡的人会脱鞋挽裤，不顾水凉，小心翼翼地扶他过搭石。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,【小作业】 1.摘抄课文

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