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文档简介

1、因数与倍数 整理与复习,人教新课标五年级数学下册,大英县转轮小学校 刘华,温故而知新,复习已学的知识,并且由其中获得新的领悟,要求: 1、学习了因数和倍数后,把你的收获与疑惑告诉小组同学。 2、一位学生交流时,其他同学应该认真倾听,并及时的修改、补充、提出质疑。 3、各小组梳理出本章主要内容,并做好记录。,小组合作学习,自然数按因数的个数分为质数、合数和1三类。,什么叫质数?什么叫合数?,一个数除了1和它本身,不再有别的约数,这个数叫做质数。(也叫做素数),一个数除了1和它本身,还有别的约数,这个数叫做合数。,1.自然数 按因数的个数 分为哪几类?,知识回顾:因数,2、5、3的倍数的特征,2的

2、倍数的特征:,个位上是0、2、4、6、8的数 , 都是2的倍数,是2 的倍数,不是2的倍数,偶数,奇数,5的倍数的特征:,个位上是0、5的数,都是5的倍数),3的倍数的特征:,一个数各个数位上数的和是3的倍数, 这个数就是3的倍数。,既是2的倍数,又是5的倍数的数:,个位上一定是0,知识回顾:倍数,对照检查,对照复习资料,认真检查自己掌握的情况。 结合“小组互说”,找出自己不理解的知识点。如小组内不能解决,请提出,在全班交流。,通过前面的复习你能用这些词语来描述下面三个数吗?,(自然数,偶数,奇数,合数),质数,因数,倍数,4 5 20,1、任何自然数都至少有2个因数. ( ),5、质数乘质数

3、的积可能质数. ( ),6、两个质数的和一定是偶数. ( ),7、两个奇数相加,和一定是偶数. ( ),8、9 是9的因数,也是9的倍数. ( ),9、493是3的倍数. ( ),火眼金睛辨对错,第一关,智勇大闯关,2、所有的偶数都是合数. ( ),3、最小的质数是 1 . ( ),4、一个数的因数一定比他的倍数小 ( ),猜猜我们有多大,2 岁,一个5岁一个13岁,一个8岁一个9岁,16岁或 32岁,第二关,我的年龄是最小的质数,我们俩的年龄之和是17,我们都是合数.,我们俩的年龄都是质数,积是65.,我的年龄是一个偶数,它是两位数,十位上数与个位上数的积是6,智勇大闯关,猜一猜,哪个数与众

4、不同 (1)1、3、5、8、11 (2)4、16、27、28、11 (3)6、33、15、21、10,第三关,(8),(11),(10),你们真棒!,选择,课堂练习,填空 1.个位上是( )或( )的数,是5的倍数。 2.既是2的倍数又是5的倍数的数的特征:个位数字必须是()。 3. 6既是( )的倍数,又是( )的倍数,还是( )的倍数。 4.17是一个( )数,也是一个( )数。 5. 能被2、3、5整除的最小两位数是( )。 6. 在自然数范围内,最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。,全课小结,这节课你有什么收获?,1、一个两位数同时是3和5的倍数,这个两位数如果是奇数,最大是_;如果是偶数,最小是_.,75,30,2、一个三位数的最高位是最小的合数,最低位是最小的质数,它又是2、3的倍数

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