物理人教版八年级下册11章 第3节 动能和势能

1、第十一章 第2节 动能和势能,湖南省张家界市桑植县澧源中学 周新,视 频,一、能量,物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。,1.定义：,2.单位：,焦耳，简称焦。J,这些物体具有能量吗？你是如何判断的？,3拉开的弓,2流动的水,1高举的重锤,高举的重锤能把地面砸陷,流动的水 能把船 冲走,拉圆的弓 能把箭 弹射开,具有能量,动能,它们具有能量的共同特征是什么？试试分一下类。,重力势能,弹性势能,势能,二、能量的不同形式,1动能：物体由于运动而具有的能。,2势能,重力势能：物体由于被举高而具有的能量,弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量,动能大小可能与速度有关 动能大小可能与质量有关

2、 。,三、探究：物体动能的大小跟那些因素有关,实验观察,猜想与假设,阅读课本P67的实验,了解实验目的是什么？ 实验器材有哪些？ 通过观察什么现象判断动能的大小？,1让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？,实验表明钢球从高出滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 _。,快,大,2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？,实验表明，速度相同时，质量越_的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 _。,大,

3、大,结 论,物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。,行驶的小型客车和大型客车，谁的动能大？动能较大有没有安全隐患？,想想议议,用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？,1.重力势能大小可能与什么因素有关？ 2. 弹性势能大小可能与什么因素有关？,问题：,（各小组利用下列或自己所有的器材，设计实验并验证，然后小组交流。）,白纸、铅笔、橡皮擦、钩码、弹簧、橡皮筋、 钢球、木块、装有半杯沙子的透明塑料杯,说明指导：你选用什么器材？通过什么现象证明什么势能

4、的大小？什么现象说明势能的大小与什么因素有关？,重力势能的大小与高度、质量有关，质量相同的物体，高度越大，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。,弹性势能大小与弹性形变大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能越大。,结 论,四、势能的利用,中国南沙渚碧礁和美济礁如果填成O型，建潮汐发电厂是 非常理想的。在涨潮时将海水储存在内湖，以势能的形式保 存，然后，在落潮时放出海水，利用高、低潮位之间的落差， 推动水轮机旋转，带动发电机发电。发电量大，不污染环境。 可以满足上万人生活，烧饭，照明，海水淡化及岛上工厂需要。 海流发电的前景非常广阔。目前，最佳的应用领域在于海岛 与海上军事基地，可以省去建造电缆或运送煤炭的麻烦，从 无能供给到有能供给，就地取能。比风力发电好很多。,比赛射箭时弓的弹性形变越大，弹性势能越大，箭射得越远， 。,为什么？,课堂小结,练习1一架沿竖直方向上升的直升机，它具有()。 A动能 B重力势能 C弹性势能 D动能和重力势能,练习2某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（ ）。 A动能变大，重力势能变大 B动能变小，重力势能变小 C动能不变，重力势能不变 D动能变小，重力势能变大,练一练,D,D,练习3判断下列说法正确的是( )。 A速度大的球一定比速度小的球动能大 B同一辆车运动速度越大动能就越大 C子弹的