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文档简介

1、,21乡下人家,榆林市第八小学,马树林,图文结合，细读品味,乡下人家有这么多的美景，一定有你喜欢的画面，下面就请你把你最喜欢的一处，或几处画面找到，读给你的同桌听听好吗？,齐读课文第一段， 想象画面,青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。,青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。,瓜藤攀檐图,悟情,男女合作读： 女生读这句中描写瓜藤的部分，男生读剩下的部分。 想一想，在这里“别有风趣的装饰”指的是什么呢？ 作者拿石狮子和大旗杆这种景色跟乡下人家屋前搭的瓜架，

2、作对比，可以看出作者怎样的情感？,有些人家,还在门前的场地上种几株花, 芍 药,凤仙, 鸡冠花, 大丽菊,她们依着时令,顺序 开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家 风光。,鲜花轮绽图,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。,雨后春笋图,这个句子中“探”字用得生动形象，把竹笋当作人来写，让我感觉到小笋芽顽皮可爱。,这个句子中 字用得生动形象，把 当作人来写，让我感觉到 。,鸡鸭觅食图,从他们房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。,天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。,月夜睡梦图,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。,1.小练笔：春耕图 秋收图,2.积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一

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