六年级英语下册 Unit 7 Why do you like pandas（第2课时）教学设计 鲁教版五四制

1、单元7世界有线游戏？教育目标一、知识目标：1)Words:交互，cute，fun，智能，pet，leg，cat，sleep，southkind、beautiful2 )目标语言：监听实践证书目标语言。2、技能目标：启用studentstolearntotalkaboutanimals。helpthestudentslearnhowtotalkaboutanimalswithwhat/where请求。3、情感态度价值观目标：trainthestudentstoprotectanimalsconsciously。教导很重要描述性世界。上课困难你是否喜欢我？盖夫安斯wers化情分析thestuden

2、tshavesomeinterestintheanimalsandliketoanswerthequestionsaboutthem，buttheyhavedifficultiesinrememberthespellingof教育的准备PPT多媒体计算机教学过程：结合学科特点，体现尤针织面料集团的教学环节、学习内容、时间预测，人民教师活动、学生活动、自主学习设置修订、问题探究、尤针织面料集团合作、同层竞争、人人参与、练习、实际联系、热升华集体研修个人研修stepone :短期预览工作室(文本框架管理员)第1层. (5m )teacher :1.drawachecktableontheblack

3、board2.watchthestudentsandguidethemtodobetter。3.showtheaimsforstudentstochoose。(At the same time、studentsstepintothesecondstepslowly、some by some.)step two : learnbythemselves.(20 m )students :1 .选择学习。2 .新内容学习。1 ) learnthenewwordsandreadandspellthemcorrectly2 )滚动播放转换2 dandtrytopracticeinpairs.makene

4、wconversations。3 ) readanddictatethesencesingrammarfocus。teacher : watchthestudentsandhelpthemwhenevernecessary.gather请求。1.3 a.fillintheblankswiththewordsfromthebox.thenpracticetheconversation2.3 bwritenamesofanimalsintheblankstomakesentencesthataretrueforyou2.3 cthinkofananimal.askandanswerthequest

5、ionswithyourpartnertoguesseachothers animals。步骤光纤3360概要和测试(5m )step six : showstudentshowtopreviewfornextclass.(3a-3 c )家庭：1.previewthenewwordsandreadandspellthemcorrectly2 .内容预览3 c。3 .选择定径套P49 、，总结：学科知识构建和板书设订单元7世界有线游戏？1)Words:交互，cute，fun，智能，pet，leg，cat，sleep，southkind、beautiful2 )目标语言：监听实践证书目标语言。反省与重建附件：课前检查问题：个性预习工作和同层比较课程检查问题：用所给语言的恰当形式填空1 .释放_ _ _ _ (be )请求.大地填充。2 .正在进行的事情。意思是什么意思啊？请多多关照。4 .长寿使用率_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _长寿服务日期