物理人教版八年级上册第四章 第1节 光的直线传播_第1页
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文档简介

1、光的直线传播,义务教育教科书 物理 八年级 上册,第四师六十四团中学 马志林,击壤歌 日出而作，日入而息； 凿井而饮，耕地而食。 帝力于我何有哉！,思考：为什么当时的人习惯于“日出而作，日落而息”？,活动一：民谣赏析,1、物理学中，把能够自身发光的物体叫做光源。,3、月亮、蜡烛、钻石哪个是光源？,2、光源分为,自然光源和人造光源。,活动二：实验探究,实验目的：光的传播路径,提出问题,猜想和假设,设计实验并验证,得出结论,评估修正,探究步骤：,光在气体中的传播路径是,光在液体中的传播路径是,光在固体中的传播路径是,总结：光在介质中的传播路径是,你确定这个结论正确吗？,直线,以上实验都是在 、 介

2、质中验证的，除此之外还应该考虑是否在 中介质和介质是否 。,验证,光在同种均匀介质中沿直线传播。,论证：光在介质中沿直线传播,为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光传播的路径和方向，这样的直线叫做光线。,分析：,结论：,活动三：走向生活,1、解释以下自然现象 a、影子的形成 b、日食和月食 c、小孔成像 2、列举生活中利用光的直线传播的例子,3、拓展延伸 为什么下雨打雷时先看到闪电后听到雷声？,光速：c=3108m/s.,真空中的光速是宇宙间最 （大、小）的速度，在物理学中用字母 表示。光在其他介质中的速度比在真空中的速度 。在计算中，光速可取值为 m/s。,声速：=340m/s.,1、声和光的不同,不传播,可以传播,=340m/s,c=3108m/s,固液气,固液气真,需要,不需要,活动四：头脑风暴,2、本节的收获,条件：在同种均匀介质中 光的直线传播 现象：影子的形成、小孔 成像、日食月食等 应用：激光准直、排队、 打靶等 光在真空中传播的速度：3108m/s,光的传播,你还有什么“额外”感悟或者收获吗？,？,1、人一天影子的长短是如何变化的？,2、关于光和声的传播，下列说法正确的是 A、光和声音的传播都需要介质 B、打雷闪电时，先看到闪电后听到雷声是因为光的传播不需要时间 C、光和声音从空气中进入水中速度都减慢了 D、清澈的水池

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