唐雎不辱使命

1、声 明,本教学光盘由语文周报社策划、制作、统一发售，严禁复制、刻录及其他侵权行为，违者必究。,战国策,唐 雎 不 辱 使 命,学习目标：,1.学习本文通过对话描写表现人物形象的写法，结合文章分析人物性格特征。 2.掌握本文出现的常见文言词语。 3.学习唐雎作为小国之臣却不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神。 重点：学习本文通过对话展开故事情节，刻画人物性格的写作特点，把握人物性格。,了解背景： 公元前230年和前225年，靠近秦国的韩国、魏国相继被秦国所灭，其余山东六国中的赵、燕、齐、楚，在连年不断的战争中，早已被秦国日削月割，奄奄待毙了，又过了几年，秦就统一了天下。安陵国是魏国的附庸小国。安陵

2、在它的宗主国魏国灭亡之后，一度还保持着独立的地位。秦国想用诈骗手段吞并安陵，于是安陵君就派唐雎到秦国谈判。,助你自学,了解战国策,本文选自战国策，它是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的一部国别体史书。战国策记载了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史史实，是战国时期游说之士的策谋取和言论的汇编，又名国策、国事。 战国策在语言运用上很成功，雄辩的论说、铺张的叙事、尖刻的讽刺、耐人寻味的幽默，构成了独特的语言风格。,助你自学,初读课文，自主学习： 1.读准字音。 2.正确断句。 3.疏通大意。,结合注释，同桌互译，不懂的画出来。 质疑并释疑。,1.解决以下字音：,唐雎,怫然,缟素,色挠,休

3、祲,韩傀,j,f,gu,xin,qing,go,jn,no,免冠徒跣,以头抢地,唐雎不辱使命 秦王使人谓安陵君曰 仓鹰击于殿上 受地于先王 因使唐雎使于秦,出使 派 在 从 到、往,2.解释下列句中的多义词：,（1）故不错意也 （2）天下缟素 （3）休祲降于天 （4）寡人谕矣 （5）以头抢地耳,通“措”，放置 动词“穿丧服” 吉凶的征兆 明白、懂得 撞,3.解释下列句中加线词语。,古今异义 虽然，受地于先王 天下缟素，今日是也 词类活用 请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ 通假字： 故不错意也 仓鹰击于殿上,形容词做动词。广：扩大；轻，轻视,错，通“措”。,仓，通“苍”。,4.总结课本出现的特

4、殊词语：,虽然这样,这样,5.翻译下面的文言句子,布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。,平民发怒时，也不过是摘了帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。,而君逆寡人者，轻寡人与？,但是安陵君却违背我的意愿，是轻视我吗？,秦王色挠，长跪而谢之曰。,秦王吓得变了脸色，跪直身子向唐雎道歉说。,复读课文，合作学习：,1.一句话说出课文的主要内容。 2.请用自己的话复述课文内容。 3. 梳理文章结构。 4.分角色读课文。（叙述者、唐雎、秦王各由一人担任，要能读出人物应有的语气。）,写唐雎出使秦国的原因,写唐雎与秦王斗争的经过,写斗争的结果，唐雎取得胜利,理清文章结构,第一段,第二、三段,第四段,思考下列问题：,1

5、.为什么说唐雎没有辜负使命? 2.秦王与安陵君“易地”并非真心，何以见得? 3.安陵君拒绝了秦王的无理要求，实际上是一眼看穿了秦王的真正用心，那为什么还要说“大王加惠，以大易小，至善”的话呢? 4.秦王说，“且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也”的言外之意是什么? 5.秦王说，“天子之怒千里”，唐雎说，“伏尸二人今日是也。”他们各表达了什么意思?,1.秦王要求用五百里土地换安陵君的封邑，实际是要并吞安陵。而在当时这是不可抗拒的。唐雎奉命出使，凭着自己的机智勇敢，面对横蛮狡诈、色厉内荏的秦王，不畏强暴，敢于斗争，不被威势压服，最后使秦王放弃了易安陵的打算。唐睢维护了本国的尊

6、严，出色地完成了使命。 2.秦王并非真心易地，意在吞并。A“秦王使人谓安陵君曰”可看出秦王对安陵君的轻视；B“寡人欲以安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬，并无商量余地；C秦王不说，可看出秦王名易实夺的心理,3.安陵君虽然对秦王的野心洞若观火，无奈在敌强我弱的形势下，为争取周旋的余地，没有当场揭穿秦王的骗局。 4.言外之意是我秦王如果不“以君为长者”，“错”起“意”来，就会把你和韩魏一样灭亡。 5.“天子之怒”是秦王慑服唐雎的话，意为要发动战争，消灭安陵；“布衣之怒”是唐雎回击秦王的话，意思是你要我的地，我就要你的命，而且我不惜自己的生命保卫安陵。,研读课文，深入探究：,1.课文运用了哪些刻画人

7、物的方法？ 2.找出文中典型的描写，大声朗读，说说从中可以看出秦王和唐雎各是什么样的人？ 3.唐雎为什么能战胜不可一世的秦王？你能说说他的说话技巧吗？,动作描写、语言描写、神态描写,小建议：可采用下面的句式来说。 读 ，我看到一个 的秦王。 读 ，我看到一个 的唐雎。,表现 性格,秦 王 唐 雎,使人谓 不悦 怫然怒 色挠 长跪而谢之,骄傲狂妄 无理欺诈,不可一世 以强凌弱,色厉内荏 外强中干,弗敢易 虽千金不敢易 伏尸二人,流血五步 挺剑而起,敢于斗争 善于斗争,不畏强权 胆识兼备,有智有勇 不卑不亢,言之有“节”,言之有“据”,言之有“力”,“否，非若是也”“而守之”,“士之怒”“而将四矣

8、”,“今日是也”“挺剑而起”,晏子：出使楚国 蔺相如：完璧归赵 诸葛亮：舌战群儒,1.你还了解外交史上哪些出使他国 而“不辱使命”的人或故事。,拓展延伸：,2.你知道哪些关于说话能力和技巧的名言警句？试列举一二。,荀子：口能言之，身能行之，国宝也。,刘勰： 一人之辩胜于九鼎之宝， 三寸之舌强于百万之师。,圣经：,一句话说得合宜，就如金苹果在银网子里。,达标练习：,1.解释加点的词。 故不错意也 轻寡人与 虽千里不敢易，岂直五百里哉 请广于君2.选择译文正确的一项。 以君为长者，故不错意也。( ) A.以为安陵君是年长者，所以不放在心里。 B.把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。 C.认为安陵君是年长者，所以不注意他。 D.拿安陵君当作忠厚的人，这是不打他主意的缘故。 今吾以十倍之地，请广于君。( ) A.现在我拿十倍大的土地，请求安陵君扩大我的国土。 B.现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。 C.现在我拿十倍的土地，请求安陵君扩大影响。 D.现在我认为十倍大的土地，可以请求扩大安陵君的领土。,所以,即使,扩充,轻视,B,B,3.下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气。 安陵君不听寡人，何也? 岂直五百哉?而君逆寡人者，轻寡人与? 阅读第二段回答： 4.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的