《我的一位国文老师》(精华版)ppt课件.ppt

1、我的国文老师，南朝梁实秋，1，学习目的：1.理解南朝梁实秋老师写的国文老师的印象2 .掌握塑造人物形象的方法。 2、1 .魅力十足的妈妈星空卫视，南朝梁实秋(19031987 )，本名治华，笔名秋郎。 浙江杭县(今侑杭)人。 有中国现代和成果的散文家、学者、文学评论家、翻译家。 被福摩萨尊为散文一代宗匠。 国内首次研究莎士比亚的权威是与鲁迅等左翼作家的笔战。 1915年进入清华高等院校。 后与闻一多等人成立了清华文学社，开始写批判文章和新诗。 我1923年去美国留学了。 1926年回国，在东南大学、济南高等院校任教师。 1928年叶公超、徐志摩等成立了新月社。 3、后来迁台，历任台北师范学院英

2、语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。 一生在中国文坛留下了2000多万字的文字创作，其散文集创造了中国现代散文萩创作版的最高记录。 看代表作雅舍小品、雅舍谈食、云集、偏见集、秋室杂文、长篇散文集槐园梦忆等。 莎士比亚全集等正在被翻译。 在执行主编有英吉利文学史远东英汉大辞典。 雅舍小品在港台再版五十多次。 这本书奠定了他散文大家的地位。 4、南朝梁实秋散文集文人散文和学者散文特点于一体，横征博引，内涵丰富，行文简洁，文调高端大气上档次，追求“绚爨极淡”的艺术界。 散文小品的素材，广泛地描写人生的世态，回忆往事，记述个人的经历，描写家庭生活，读书生涯，回忆故乡，发家国的想法，描

3、写社会的样子，文化的风俗，五、二，整体地通过文章来了解徐锦澄老师的外表特征和行为习惯二(26 ) :叙述徐老师的外表特点和行为习惯。 三(711 ) :叙述从徐老师那里得到的好处。 四(十二) :叙述我对徐老师的深切怀念。 文章可以分为几个部分？ 用一句话概括各部分的宗旨吗？ 1、读了第一部分，说明了这部分的文字各自有什么用处，内容上以“遇到了国文老师”“至今为止忘不了”“印象最深，对我最有利”这样的结构，说明了写作的理由。 喀呖声，明确所写的对象。 强调老师在我心中的重要地位，激发读者的阅读热情。 点题(照应标题)，总领全文。 四、仔细阅读课文研究，二、第二部分第二节，思考：作者描绘了徐老师

4、几个方面的外在特征？可怕的绰号，奇异的容貌，高个子，吸鼻涕的习惯，油污的美丽衣服，凶恶的情节。 在细腻个性的描写，3，3-6小节文章中，徐先生最突出的性格特征是什么？ 作者是怎么画的？ 凶1 .侧面描写：其他语文人民教师适当行动2 .正面描写：徐老师骂人不耐烦的同学，挺身辩解的骂我。 3 .在语言有趣的幽默的教室里经常不怎么坐着，教师拿着毛笔的姿势拿着铅笔点名的时候，学生都来了。 因为一个学生不能单独回答。 有时会逗老师笑。 国文老师在哪里？ 大部分年龄大，有德望。 不是榜样，而是寻找花朵，不再是举人。 他们的课只是在实践叙述方法，愉快地搪塞过去。 他在演讲台上走来走去，抽着鼻涕，骂我一个小时

5、。 其中林林总总了警句。 4 .作者为什么要这样写老师？ 这样写有恶意吗？用了什么样的写法？ 有什么样的作用？ 1、轻蔑的描写，没有恶意。 2、作者有想先控制的写法。 3、作用： (1)通过对这些个个性的描写突出国文老师的风趣和可爱。(2)其次，这样写可以侧面说明作者对老师的印象深刻，表达出衷心的爱恋和怀念，也可以给人以亲切感。 (3)最后，这样写的是，下面写的老师和认真敬业的爱生形成了时订和背面的衬托，外面的丑陋印证了老师的内在之美。 5 .思考：文章第三部分第七节(但从这次开始)在全文中扮演什么角色，接受上启下。 上述表现是奇怪凶恶的老师形象，以下是徐老师写给我带来好处的内容。 “利润最多

6、”对应开头和下面两个方面。 6、思考：文章第三部分第811段写徐老师的什么教育特色，对我起了什么作用，自己选择教材重视朗读教育作文评分方法，教授许多作文技巧，提高兴趣，理解文意，精炼文章，学习终身， 7 .文章的最后部分有什么作用内容上：全文总结，表现了我对徐先生的怀念、茫然的心中的感觉和敬仰的心中的感觉结构上：首尾呼应，明确主题。 徐老师容貌变了，习惯有趣，容易生气，但敬业是诞生的国文老师。 请用一句话概括一下徐老师的形象。 9 .总结正文要写特征：1:首先要抑制，就像褒义词一样。 2 :抓住特点，画得很细致。 3 :语言的幽默的很有趣。 10 .阅读下面的句子，体会正文的有幽默的感的语言风

7、格。 一、一两句话，用力吸，板子眼睛有节奏，有时忘了吸，走板子眼睛，上唇上要把两根玉筷子吊得闪闪发亮。 2 .他鼻子的眼睛好像过于集中在脸的小区域。 3、在整洁的阶段，我来不及了。 他在演讲台上走来走去，啜泣着鼻涕，骂了我一个小时。 其中警句很多。 “XXX！ 你是什么人？ 我一眼就盯着你看到底。” 这篇文章经常被同学朗读，五、扩张，体会语言风格的女性的口吻，也许在说话时使用。 女孩子从小学习口齿伶俐、外语也容易说，不像嘴里含着大舌头。 长大以后，要等到三五群，长的路短，声音脆，声音高，像蝉鸣一样，像青蛙叫声那样，真正抵过几个倡导的年龄，万一掉进“长舌”型，东方的监护者，西方的短，飞短流万一掉进“喷壶口”型，就会琐碎、烦琐，一件事情要多说几遍。 一句话要说好几遍。 例如，喷壶的投注，万流一发，本人很有名，靠不住的一个人给他妻子买毛皮大衣，朋友说：“为了让她舒服吗？ “那个人说：“不，为了让她说几句话！ 的南朝梁实秋女性摘录，有些男性，尽管西装裤子是直溜溜的，他耳后脖根，土壤肥沃，非常适合种麦子。袜子的手帕不能随时洗，总是每天疲劳，到处塞有些男性的手帕硬得像土灰面制的百果饼，粘着黑糊，内容丰富。 男人的双脚似乎常常带有天然泡菜的霉干菜和砂糖蒜味，所谓洗脚是有道理的，小水碗真的很不济事，但是很多男人不吝惜这个水碗，怕伤害精神。 既然双脚