三、平面镜成像_第1页
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文档简介

1、平面镜成像,平面镜成像,一、出示目标,一、看书77页探究实验的介绍， 知道如何做这个实验，用哪些器材,这些器材的作用. 二、通过实验探究,掌握平面镜成像的特点，弄明白实像和虚像 三、看书78页知道平面镜成像的原理，平面镜成像的应用,一、看课本77页实验介绍， 1、本实验为什么用玻璃板代替平面镜，来做平面镜成像实验 2、怎样找到像的位置 3、要研究物和像的大小关系，需要用什么器材 4、 要研究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离关系，需用的什么器材,二、自学指导,1.做该实验时，我们为什么选用透明的玻璃而不选用不透明的平面镜？ 因为： 。 2.两段相同的蜡烛是为了比较物与像的_关系； 3.玻璃板

2、要和放在桌面上的纸。 4、研究成像的虚实，需要用的器材是 。 5、 要研究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离关系，需用的器材是 。,既要能成像，又要方便找到像的位置,大小,垂直,白纸（接像的屏）,刻度尺,三、以学定教,2、通过完成学案探究二（3）知道怎样找到像的位置 知道 像大小和 物大小的关系，,二、1、通过完成学案探究一（1）（2）知道平面镜成的像是实像还是虚像,3、通过完成学案探究二（4）（5）知道像和物的位置关系,4、通过以上的实验总结出平面镜成规律,，,二、自学指导,1、完成学案探究一（1）（2），得出： 平面镜成的像是不是真实存在的？即平面镜成的像是实像还是虚像？,小孔成像因为_

3、 _（“能”或“不能”）呈现在光屏上，所以小孔成像成的是_像（“虚”或“实”）。 而平面镜成的像是_ _（“能”或“不能”）呈现在光屏上，所以小孔成像成的是_像（“虚”或“实”）,能,实,不能,虚,能够用光屏接收到的像，说明是实际的光到达了这个地方，我们叫它实像。 光屏接收不到的，说明这个地方没有实际的光，所以叫作虚像。,三、以学定教,2、完成学案探究二（3）得出： 怎样找到像的位置 ，同时判断出像的大小和 物的大小的关系，,再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它跟点燃蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。 像和物完全重合说明：像与物的大小_（“相等”或“不相等”）。,3、完成学案探究二（4） （5）得出：像和物的位置关系 ，,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_（“相等”或“不相等”），像和物的连线跟平面镜_（“垂直”或“平行”）。,等效替代法,相等,相等,垂直,三、以学定教,三、以学定教,通过以上的实验可以知道平面镜成规律是： 物体在平面镜中成 、 、 像； 像与物的连线与镜面 ； 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 。,虚像,正立,等大,垂直,相等,四、当堂训练,平面镜成像的原理 。,二、自学指导,4、看书78页 中间一段, 1 和2 ，知道,5、看书 79页, 平面镜在

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