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文档简介

1、异分母分数加减法,你知道吗？,怎样计算同分母分数加减法？,同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减。,加减的过程中分数单位是不变的，也就是分母不变。,口算比赛。,通分：,和,和,和,5 15,6 15,9 12,7 12,4 24,9 24,互质关系,倍数关系,一般关系,乘积,较大数,最小公倍数,和,探究新知,人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。,你会列式吗？,（1）纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？,探究新知,分母不同的分数怎样相加？你能用学过的知识解决吗？,探究新知,和 的分数单位不相同，不能直接相加，怎么办呢？,可以把它们通分，转化为同分母分数再相加。,

2、探究新知,分母不同的分数，要先通分才能相加。,探究新知,分母不同的分数，要先通分才能相加。,异分母分数加法的计算方法,异分母分数加法，先通分，然后按照同分母分数加法进行计算。,探究新知,计算,探究新知,人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。,你是怎样想的？,（2）危险垃圾多还是食品残渣多？多的占生活垃圾总量的几分之几？,探究新知,危险垃圾多还是食品残渣多？多的占生活垃圾总量的几分之几？,，所以是食品残渣多些。,答：多的占生活垃圾总量的 。,探究新知,异分母分数加、减法怎样计算？,异分母分数相加减，先（ ），然后 按照（ ）加减法的方法进行计算。,通分,同分母分数,课堂练习,先计算，然后任选两题

3、进行验算。,怎样验算？,分数加、减法的验算方法和整数加、减法的验算方法相同。,1.把算式和计算结果连起来。,5,4,4,3,+ ,9,7,正确解答：,5,4,4,3,+ + ,20,16,20,15,20,31,5,4,7,4,+ ,12,4,正确解答：,5,4,7,4,+ + ,35,28,35,20,35,48,问题：1. 怎样解答？ 2. 怎样检验结果是否正确？,（千克）,（千克）,（千克）,检验：,拓展提高,拓展提高,寒假中五一班同学的读书情况如下表。,（1）读两本以上（含两本）的同学占全班的几分之几？,（2）全班同学都参加读书活动了吗？,拓展提高,（1）读两本以上（含两本）的同学占全班的几分之几？,答：读两本以上的同学占全班的 。,拓展提高,（2）全班同学都参加读书活动了吗？,答：全班同学没有都参加读书活动。,课堂总结,通过学习，你有什么收获？,1.异分母分数加减法，先通分，然后按照同分母分数加减法计算。,2.分数加减法的验算方法和整数加减法的验算方法相同。,异分母分数加减法,通分转化成,同分母分数加减法,按照同分母分数加减法 的方法进行计

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