化学人教版九年级下册第十单元课题2 酸和碱中和反应第1课时

1、第十单元 酸和碱,课题2 酸和碱的中和反应 第1课时,问题导学,问题导学,HCl H+ + Cl-,NaOH Na+ + OH-,HCl和NaOH在水中解离出离子,酸和碱之间会发生什么反应?,1、提出问题：酸和碱之间会发生 什么反应,2、猜想与假设：,酸和碱之间能发生反应， 并有水生成,3、设计实验方案,4、进行实验探究,5、分析结果，得出结论,实验探究的过程：,活动与探究1：,1、取少量氢氧化钠溶液于试管中向 其中逐滴滴入稀盐酸，并不断振荡， 观察现象。,2、取几滴1中混合液于玻璃片上 用酒精灯加热，观察现象。,加热后玻璃片 上的固体是 什么物质？,活动与探究2：,溶液由红色逐渐变为无色,溶

2、液由红色逐渐变为无色,玻璃片上有白色固体生成,玻璃片上的 物质是NaOH 吗？,稀盐酸,氢氧化钠溶液,混合后溶液,OH-,稀盐酸,H2O,Na+,Cl-,H+,NaOH溶液和稀盐酸反应的实质：,实质：,氢氧化钠与盐酸反应,化学方程式：,NaOH + HCl = NaCl +H2O,练习：写出下列反应的化学方程式,2KOH + H2SO4 = K2SO4 + 2H2O,Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 +2 H2O,Ca(OH)2 +H2SO4 = CaSO4 +2H2O,思考：这三种物质在组成上有什么共同点？,盐：由金属离子和酸根离子 组成的化合物,中和反应：酸和碱作用生成盐和水的

3、反应,酸 + 碱 盐 + 水,二、中和反应在实际中的应用,改变土壤的酸碱性,处理工厂的废水,用于医药,中和胃酸,制成含碱性物质的 药水， 防蚊虫叮咬,1.人被蚊子、昆虫叮咬之后，皮肤红肿疼痛，这是因为被注入了一种叫做蚁酸的物质。此时可以涂抹下列物质中的( ) A.食盐水 B.肥皂水 C.橘子汁 D.米醋,2.据扬子晚报报道，今年4月，陕西汉中市区，一辆运输浓盐酸的车辆发生事故，导致酸液泄漏闹市，经喷水和撒石灰处理后，排除了险情。对喷水和撒石灰做法的叙述错误的是( ) A.喷水可以减少浓盐酸挥发 B.喷水可以降低盐酸酸性 C.撒石灰为了消除盐酸污染 D.喷水是尽快把盐酸冲进下水道,当堂练习：,B

4、,D,3.酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。写出下列应用所对应的化学方程式。 (1)用熟石灰Ca(OH)2改良酸性土壤(盐酸) _。 (2)服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多 _ _ _。 (3)用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余的硫酸 _ _。,当堂练习：,2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,4(2016德州) 小红同学进 行酸碱中和反应的实验(如图 所示)。她向氢氧化钠溶液中 滴加一定量稀盐酸后，想起 氢氧化钠溶液中事先没有滴 加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：,当堂练习：,(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况： 盐酸与氢氧化钠恰好完全反应； 氢氧化钠有剩余； 盐酸过量。 小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是：_ _；,滴加酚酞后观察到试管中溶液颜色没有变化，说明溶液一定不显碱性，所以不可能是氢氧化钠有剩余,(2)他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写如表：,有气泡冒出,没有气体生成,(3)经