部编版小学一年级语文上册《乌鸦喝水》优秀课件

1、导入一,导入二,导入三,猜一猜,是鸟不叫鸟， 自把名字叫。 人们不喜欢， 嫌它穿黑袍。,乌鸦,导入一,返回,你知道的寓言故事有哪些？试着用自己的话简单地讲一讲故事的内容。,狐假虎威,坐井观天,龟兔赛跑,导入二,返回,返回,导入三,认真读课文，注意生字词的读音，难读的地方多读几遍，把课文读通顺。 在每个自然段前标上序号，说一说：这篇课文一共有_个自然段。,3,一只 乌鸦 到处 找水喝 办法 看见 旁边 许多 石子 想出 放进 升高,一只 乌鸦 到处 找水喝 办法 看见 旁边 许多 石子 想出 放进 升高,乌,放飞小鸟,办,放,鸦,许,进,处,找,法,高,旁,_到处,_处理,ch,ch,我会写,只

2、,石,多,出,见,结构：,部首：,书写指导：,上下,上窄下宽，撇画平行。,du,多,夕,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,独体字,第一笔竖折的横段要写在横中线上，中间的竖要立在竖中线上。,ch,出,这篇课文的课题是“乌鸦喝水”，找一找，文中哪些词是带有“喝”的词语，把它画下来，读一读。,找水喝,喝不着,喝着水,一 只乌 鸦 口渴 了，到 处 找 水 喝。,y zh w y ku k le do ch zho shu h,想象一下，乌鸦会去哪些地方找水喝？,找水喝,认真读一读，小组讨论一下“到处找水喝”说明了什么？,1.乌鸦确实口渴得厉害。,2.水不容易找到。,表现了乌鸦口渴的程度及

3、找水的焦急心情。,找水喝,喝不着,喝着水,但 是，瓶 子 里 水 不多，瓶 口 又 小，乌鸦喝 不 着 水。,dn sh pn zi l shu b du pn ku yu xio w y h b zho shu,终于找到水了，乌鸦又碰到了什么困难呢？,喝不着,瓶口小,水不多,乌鸦为什么喝不着水？,同学们，请帮乌鸦想想办法吧，它要怎么做才能喝到瓶子里的水呢？,找水喝,喝不着,喝着水,读课文第二、三自然段，说说乌鸦是怎么喝到水的。,喝着水,我会说,瓶子里的水渐渐升高。,_渐渐_。,天气,变冷了,_渐渐_。,水不多,喝不着,放石子,喝着水,想办法,你觉得这是只怎样的乌鸦？,瓶口小,聪明、能干,讨论

4、,如果瓶子旁边没有小石子，想一想乌鸦还能用什么方法喝到水？,口渴找水 喝不着水,放进石子 喝着水了,乌鸦喝水,动脑筋想办法,观看视频，结合自身经历，说说你从故事中得到了什么启示？,拓展一,拓展二,拓展三,拓展一,返回,返回,拓展二,返回,拓展三,一、用“”给加色的字选择正确的读音。 怎么（zn zhn） 放进（jn jn） 许多（x x） 乌鸦（w ）,二、照样子，写句子。,例：乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。 我把_。 _把_。,弹珠一个一个地放进瓶子里,妈妈,衣服一件一件地放进柜子里,三、拓展阅读。,新编乌鸦喝水 乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气了。他们想方设法要难倒乌鸦。 这天，松鼠也来找乌鸦了，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙的叼起一颗榛子，来到林子外的马,路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，绿灯亮了时，乌鸦又连忙飞