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文档简介

1、北师大版 六年级下册 数学好玩,平川三中 罗世英,学习目标：,1、能用有序数对表示方格图中的不同点。 2、会按照要求将数对中的数扩大或缩小，从而完成图形的变化。,下图是可爱的小猫乐乐，请将表示乐乐轮廓的点的数对填在下面。,A ( ),B ( ),C ( ),D ( ),E ( ),F ( ),G ( ),H ( ),I ( ),J ( ),2，0,4，0,6，2,6，6,5，8,4，6,2，6,1，8,0，6,0，2,活动一：,观察下表中表示每只小猫轮廓的点的数对的规律，把表格填写完整，并与同伴交流。,(5，8),(4，6),(2，6),(1，8),(0，6),(0，2),2,(10，8),(

2、8，6),(4，6),(2，8),(0，6),(0，2),2,(5，16),(4，12),(2，12),(1，16),(0，12),(0，4),2,(10，16),(8，12),(4，12),(2，16),(0，12),(0，4),活动二：,根据表格中的数对，在下面的方格纸中分别画出天天、晶晶和欢欢的轮廓。,天天,晶晶,欢欢,活动三：,想一想：,天天，晶晶，欢欢中哪只小猫长得最像乐乐?你有什么发现吗？,小猫欢欢与乐乐最像。 只有数对中的两个数都扩大或缩小相同的倍数，形成的图形与原来的图形才像。,请在方格纸上将字母M变形。按下列要求画出图案。,做一做：,1、先写出表示字母M轮廓的点的数对。 2、把数对的第一个数扩大到原来的3倍，第二个数不变。 3、把数对中的第一个数不变，第二个数扩大到原来的3倍。 4、把数对中第一个数和第二个数都扩大到原来的3倍。,比较所画的图形，哪一组画的图形与原图最像，并说明理由。,想一想：,第三组画的图形与原图最像，因为第三组图形中各点的数对中的两个数都被同

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