第16课独立自主的和平外交

1、第16课 独立自主的和平外交,导入新课,杰出的政治家外交家-周恩来,面对我们所处的国际国内环境， 你认为我们应当采取什么样的外交政策？,快速阅读，提炼要点,独立 自主 和平,新中国建国初期外交形势图,中国,与中国建交国 与美国缔结防御条约国,以美国为首西方国家对中国的敌视；,以苏联为首社会主义国家的支持；,独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。,同学想一想，我们国家刚刚建立之初，所面对的外交环境是怎样的？,探究历史,和平共处五项原则1953-54,1953年12月31日，周恩来在会见印度 代表团时第一次提出和平共处五项原则,探究历史,周恩来访问印度、缅甸,周恩来,尼赫鲁,（ 1954年）,周恩

2、来,吴 努,探究历史,和平共处五项原则,内容： 互相尊重主权 和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处,处理国与国之间关系的 基本准则,“中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该求同存异”。 周恩来,亚非万隆会议1955,探究历史,周恩来在新中国成立初期的外交活动,探究历史,1955年出席 万隆会议,1954年访问 缅甸,1954年访问 印度,1954年4月参加 日内瓦会议。,新中国初期的外交成就 （1949-1955）,独立自主的和平外交,总结,总结,。,周恩来,一、提出和平共处五项原则,二、出席万隆会议,1953年 印 度,1954年确立

3、,1955年 印度尼西亚,第16课 独立自主的和平外交,1.新中国成立后，第一个与中国建交的国家是（ ） A 印度 B 缅甸 C 苏联 D 美国 2.和平共处五项原则提出于（ ） A 1949年 B 1953年 C 1954年 D 1955年 3.建国后的第一年里与中国建交的国家有（ ） A 15个 B16个 C 17个 D18个 4.周恩来总理提出“求同存异”的方针是在（ ） A 日内瓦会议 B 万隆会议 C 开罗会议 D 雅尔塔会议,能力比拼,慧眼识真：,C,B,C,B,一、图文结合：,能力比拼,中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的，我们是来求同的而不是来立异的 周恩来,1.图中讲话的谁

4、？在哪次会议上的讲话？这次会议何时在何地召的？这次会议有何特点？ 2.这次会议的主要议题是什么？ 3.图中的人物提出了什么方针？这一方针的提出有何作用？,二、一一列举： 1.和平共处五项原则内容。 2.周恩来在建国初期的外交活动。,1954年日内瓦会议上的周恩来 第一次亮相国际舞台，周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩。,周恩来总理出色的外交才能和政治家风度，为新中国赢得了很高的国际声誉，大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面作出了巨大的贡献。,意外收获,周恩来的名言：,学生读书目的是担负并实现“国家将来艰巨之责任。” 周恩来,畏惧错误就是毁灭进步!遮掩错误就是躲避真理! 周恩来,如果我写书，我就写我一生中的错误，让活着的人们都能从过去的错误中吸取教训。 周恩来,为中华之崛起而读书。周恩来,意外收获,当年有的国家的驻联合国大使向当时的联合国秘书长提出“凭什么就中国的周恩来能享受下半旗（不是联合国旗降半，而是所有联合国会员国国旗全降半旗）的待遇，而其他国家的不能？” 联合国秘书长这样回答他们：你们中间任何一个人只要做到周恩来