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文档简介

1、第一单元古代中国的农耕经济,第一讲：精耕细作农业生产模式的形成 第二讲：中国古代的土地制度 第三讲：中国古代的手工业和商业,第一单元古代中国的农耕经济,第二讲：中国古代的土地制度,【最新考纲】 中国古代的土地制度 【课标要求】 (1)知道古代中国的土地制度 (2)了解古代中国农业经济的基本特点,土地制度变化,土地所有制的变化,土地经营方式变化,奴隶社会：井田制,封建社会：土地私有制,奴隶社会：奴隶集体耕作,原始社会：土地公有制,深度探究,1、探讨影响井田制发展的因素有 哪些？ 2、土地兼并的危害，政府的应对措施，如何看待应对措施？,影响因素,经济：生产力的发展（根本） 政治：政府的政策。比如春

2、秋时期各国税 制改革和战国时期的各国变法。 其他：宗法、分封制瓦解,土地兼并的危害,国家：影响赋税收入，激化阶级矛盾，引起社会动荡不安。 农民：农民失去土地，经济状态恶化。 地主：受益者，财富增加，势力增强。,如何看待均田制,积极： 农民：改善生活状况 提高生产积极性 国家：增加财政收入 有利社会稳定 打击地主势力 缓和社会矛盾 消极：没有消除私有制 无法根除土地兼并,本课涉及热点问题,第一：土地兼并 1、根源 2、历程 3、危害 4、应对措施,本课设计的热点问题,第二：均田制 1、前提 2、性质 3、朝代 4、评价,提取-转换-整合,一是提取有效信息：对文字、数字、图表等各类新材料认真阅读，

3、捕捉关键信息，理解新情境的主题，摒弃无效信息和干扰信息。 二是转换信息：将材料中提取的信息和选项要求与相应的课本知识相链接，思考该题目需要联系和调动的知识点，这是解答情境式选择题的关键和中心环节。 三是整合信息：把材料信息、书本知识、选项理解、主题立意有机结合起来，逐个筛选备选的选项，找出正确的答案。,时代背景,经济：商品经济的发展（资萌芽出现） 政治：政府政策影响（税制改革） 思想:明清之际社会进步思想 自身：农民的抗争,背景、原因类试题模板,国际、国内 主观、客观 历史、现实 根本、主要 政治：制度、体制、政策、民族、外交等 经济：生产力、生产关系、国家的政策 思文：思想、教育、文化等方面 自身：,古代中国农业特点：,1)产业结构：以种植业为主，家畜饲养业为辅； 2)生产模式：精耕细作农业生产模式日益完善； 3)经营方式：以家庭为单位男耕女织经

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