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文档简介
1、,森吉德玛,初中音乐,八年级上册,教师：文安县滩里镇中学 杨依,蒙古族是一个历史悠久而又富于传奇色彩的民族。蒙古族人民能歌善舞，千百年来，过着“逐水草而迁徙”的游牧生活。,蒙古族,擅长骑马,服饰特点：长袍、扎腰带,摔跤,居住,射箭,饮食：奶茶,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,常用乐器：马头琴,文字,节日,蒙古族姑娘,一位能歌善舞的,蒙古族民歌,森吉德
2、玛,聆听音乐： 欣赏完毕，请同学来说说，在聆听乐曲过程中你脑海中闪现过哪些画面？,思考1：,乐曲歌唱了哪些草原景色？,碧绿的湖水,明亮的蓝天,茫茫的草原,金色芳香的桂花,思考2：,歌曲除了歌唱草原，还有没有其它的目的？,4 个 乐 句,赞美,热爱、思念,乐句1,乐句2,乐句3,乐句4,森吉德玛背后的故事 传说很久以前，有一位聪明美丽的蒙族姑娘，名叫森吉德玛，爱上了一位勤劳的青年布日固德。他们的爱情受到阻挠，森吉德玛被迫嫁到财主家。青年日夜思念，常常远道而来，但无法相见。有一天，他们终于冲破重重障碍相见了，但森吉德玛却不幸昏死。 相传，青年在回家途中边走边唱，把歌词写在道旁和旅店的墙壁上，最后跳
3、崖自尽。森吉德玛这首歌就是这样诞生的。,听一听： 再次聆听乐曲，品味乐曲的速度与情感。,蒙古族民歌,蒙古民歌从音乐特点来讲,大致分为“长调”和“短调”两大类。,短调： 1.结构规整，节奏整齐，篇幅较短，字多腔少，以朴素见长。 2.狩猎歌、叙事歌属于短调范畴。,长调： 1.曲调悠长，节奏自由，篇幅较长，字少腔长、高亢悠远句尾悠长。 2.牧歌、思乡曲属于长调范畴。,讨论： 我们所学的乐曲森吉德玛属于长调音乐还是短调音乐？,整理笔记,乐曲小结 这是一首蒙古族短调民歌。全曲旋律时而高亢激昂，好似青年在高声呼唤；时而凄恻柔婉，犹如低声的泣诉。 故事虽然忧伤，但这一段是以小伙子赞美姑娘的口吻在歌唱，要表达出青年对森吉德玛诚挚的情感与浓浓的思念，同时也唱
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