13、《麻雀》

1、俄 屠格涅夫,麻 雀,w tng rng yn s 梧 桐 绒 掩 嘶 y b png wi xin 哑 搏 庞 危 险 xi cho zhng lng zh sh 嗅 巢 拯 愣 扎 煞 hn 撼,结识新朋友,我来读,梧桐 绒毛 掩护嘶哑 搏斗 庞大 危险 嗅到 巢里 拯救 愣住 扎煞 撼动,麻雀的样貌虽然普通，可是心灵却非常美丽，在它们的身上发生着 一件非常感人的故事,课文再现：,在读课文的时候，带着如下问题去阅读： 这篇文章主要讲到了哪几只动物？ 它们之间的关系又是怎样的呢？,麻 雀,我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么

2、野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。,课文再现：,老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼 儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆 立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大 的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝 上，一种强大的力量使它飞了下来。 猎狗愣住了，它可能没料到老

3、麻雀会有这么大的勇气， 慢慢地，慢慢地向后退。 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。,全文按故事的情节发展可以分为三大段： 第一段：（第1、2自然段）故事的开头部分，介绍猎狗嗅 到了前面有小动物。 第二段：（第3、4、5自然段）故事的发展高潮部分 第3自然段：小麻雀从巢里掉下来了。 第4自然段: 猎狗准备吃掉小麻雀。 第5自然段：老麻雀冒着危险来解救自己的孩子。 第三段：（第6、7自然段）故事的结局，猎狗后退，“我”带着猎狗离开,三个核心问题： (1)小麻雀是什么样子的？ (2)猎狗是什么样子的？ (3)老麻雀是怎样保护小麻雀的？,这篇课文要通过这个故事跟大家讲述 一个怎样的道理呢？,以此来了解

4、这篇课文的主题思想是什么,风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。,（体现了小麻雀的孤独无助）,第一个问题：小麻雀是什么样子的？,它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。,（体现了小麻雀的弱小稚嫩）,（第2自然段） 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。 （第4自然段） 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 （第5自然段）在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！,第二个问题：猎狗是什么样子的？,（这几个词说明这是一

5、条训练有素、凶残、庞大的猎狗）,（第4、5自然段） 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。,第三个问题：老麻雀是怎样保护孩子的？,突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 注：扎煞（zhsh），指动物的羽毛伸展开来 解释： 像一块石头，说明老麻雀动作迅速利落； 扎煞起羽毛，说明老麻雀准备好要进行殊死搏斗； 绝望地尖叫，说明老麻雀知道自己和孩子可能都会死去。,它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！（坚定、勇敢） 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 思考：这种强大的力量是什么？,这种强大力量使得老麻雀冒着生命危险去拯救自己的孩子；这种强大的力量就是我们每个