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1、第一章是直角三角形的棱角关系。1.4 .求解直角三角形。广东省深圳市公明中学蔡德勤。知识复习，一个直角三角形有多少个元素？他们之间是什么关系？(1)三边：a2b2c2之间的关系(毕达哥拉斯定理)；(2)锐角之间的关系是：AB 90，(3)角：sinA，cosA，tanA之间的关系有三条边和三个角，其中一个是直角，一个锐角三角形函数，一个角，一个三角形函数，填入一个并记住一个，在RtABC中，(1)根据A=60，斜边AB=30，两个角，(3)根A=60，B=30，你能找出这个三角形的其他元素吗？不，你能找出这个三角形的其他元素吗？在直角三角形中，从已知的元素中寻找并求解直角三角形，求解直角三角形

2、的基础，新知识，(4)面积公式：未知元素，过程，称为，a，b，c，例题说明，解法：在直角三角形中，从已知元素中寻找的过程称为求解直角三角形。在RtABC中，c是直角，a，b和c的对边分别是a，b和c，a=，b=，找出这个三角形的其他元素。未知元素，例2在RtABC中，C=90，B=25，b=30，求解这个直角三角形(精确到0.1)，解释这些例子，尽量选择原始数据以避免累积误差，例1，在RtABC中，C=90，根据下列条件找到直角三角形的其他元素(角度精确到1)(1(2)众所周知，b=10，B=60(3) c=20，A=60，知识应用，2。在区域贸易协定中，C=90，A、B和C分别是A、B和C的

3、对边。(1)知道，解这个直角三角形(2)知道，解这个直角三角形，45，知识应用，如果你想使人安全，(精确到0.1米)(2)当梯子底部离墙面2.4米时，梯子与地面形成的锐角是多少？(精确到1)此时人们能安全使用这个梯子吗？能力有所提高，问题(1)可以归结为：在Rt ABC中，已知A75和斜边AB6，求出A的对边BC的长度，问题(1)当梯子与地面形成的角度A为75时，梯子顶部与地面的距离为使用该梯子可攀爬的最大高度，因此使用该梯子可安全攀爬的最大高度约为5.8m，因此用计算器计算出BC60 . 975 . 8 Sin50 . 97。因此，对于问题(2)，当梯子底部距离墙面2.4m时，寻找梯子与地面形成的角度A的问题可以总结如下：在RtABC中，AC2.4是已知的，斜边AB6是计算出来的，因为a66是通过计算器计算出来的，所以梯子与地面形成的角度距离墙面2.4m。总结，1 .课本练习1.5，1。2.预习下一节，仰角，俯角，作业安排，补充作业：

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