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文档简介
分苹果,营口市老边区实验小学 王 学 丽,我们来分 苹果吧!,每个盘子 放（ ）个苹果,3,OK!,每个盘子放2个，可以分（ ）盘,6,还可以怎样平均分,一个盘子里放1个苹果,要用( )个 盘子。,12,一个盘子里放3个苹果，要用( )个盘子。,4,如果分为 3 盘，一个盘子里放（ ）个苹果。,4,如果分为 2 盘，一个盘子里放（ ）个苹果。,6,分3盘,一盘放3个,分2盘,一盘1个,说一说：每次分苹果有什么相同的地方？,都是分12个苹果，都是平均分的。,分完后，每份的个数都是同样多的。,（1）如果每2个装1袋，可以装 袋。 （2）如果每3个装1袋，可以装 袋，还剩 个。,5,3,1,需要 只小兔才能运走。,3,(1)每个篮子装2个松果， 需要 个篮子。,9,(2)有6个篮子，平均每个篮子装 个松果。,3,你分对了吗?,还可以怎样排？,做操的小朋友一共有几人？,83=24（人）,或 38=24（人）,答：一共有24人.,每排4人,可以排( )排,6,每排6人,可以排（ ）排,4,每排12人,可以排（ ）排,2,延伸、总结： 今天的故事会不仅是内容精彩，故事会上还处处充满着挑战，小朋友们表现都很棒，你愿意把观察到的生活中“平均分”的数学故事，讲给爸
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