高考生物总复习 第1单元 细胞的分子组成与结构 第3讲 细胞概述课件

1、第三节细胞概述，第一节细胞的分子组成和结构，1。细胞学说的基本观点必须测试(a)，测试(a)。2.细胞理论的建立过程附加测试(c)。细胞的大小、数量和种类必须测试(a)、测试(a)。4.活动：观察各种细胞必需的测试(b)、测试(b)。5.真核细胞和原核细胞结构的相似性和差异必须测试(b)、测试(b)。教学要求，内容索引，1细胞学说及其建立过程，多种细胞观察，2真核细胞和原核细胞测试，模拟预测，课程训练，1细胞学说和建立过程，多种细胞观察，知识梳理，答案，1。细胞连接(2)细胞是所有生物的单位。(3)所有细胞都必须在中生产。答案、细胞、结构和功能、现有细胞、答案、3。使用显微镜，使用各种细胞(1

2、)识别显微镜的主要组成部分、目镜、物镜、反射镜、答案、(2)显微镜；通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。2.怎样把东西移到视线中心？提示是在视野中偏向哪个方向，片段朝哪个方向移动，简单地说是“朝哪个方向移动”。3 .视线一半亮一半暗，一半花生切片标本材料清晰一半模糊，牙齿两种茄子情况可能发生的原因是什么？提示电子可能是反射镜的曹征角度不对。后者可能是花生碎片厚度不均造成的。答案，4。如果观察到的视野中有“污物”牙齿，该如何判断“污物”的位置？1.(原始问题)细胞学说和达尔文的进化论以及孟德尔的遗传学被认为是现代生物学的三大基石。以下关于细胞学说的叙述是正确的：()a

3、 .细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞。施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者c .细胞学说使人们对生命的认识从细胞水平深入到分子水平。“所有细胞都必须来自存在的活细胞”是对细胞学说的重要补充，分析细胞学说的建立，标志着生物学研究的进入，英国科学家胡克发现并命名了细胞。细胞学说认为细胞有动物细胞和植物细胞。问题解决探索，1，2，3，4，分析，2 b，c，d的三个茄子主张都是正确的，但在a项中胡克亲自制作的显微镜下看到的软木薄膜中的蜂窝状小房间不是真正意义上的细胞，而是死细胞的细胞壁。但是他通过牙齿发现提出了细胞的概念，为细胞学说的建立奠定了最原始的基础。在细胞学说中，3个“不相关”和2个“统一

4、”(1)3个“不相关”，不包括原核细胞。不包含病毒。不包括生物或细胞之间的“差异”。(2)统一了两个“统一”的牙齿“动植物”(全部由细胞构成)。统一了“细胞”。新细胞都来自旧细胞。1，2，3，4，归纳集成，问题型2显微镜的使用3要进一步扩大牙齿细胞，首先必须移到视野中心。碎片的移动方向为()a .右上b .左上c .右下d .左下。分析显微镜必须放大倒置的假象，白细胞的图像移动到中央(左下角)，砧板移动到右上角。分析、1，2，3，4，4。右图显示显微镜观察植物细胞有丝分裂过程的一部分，视野中观察到的细胞数量减少了d。在图中，显微镜镜头从甲变成乙的过程中，为了便于操作，可以提高警筒，进行分析，清

5、楚地观察低背景下的物象，换成高背景后，再也不能调整粗准焦螺旋(再也不能提高警筒)，只能调整细焦螺旋。d错误。1，2，3，4，2真核细胞和原核细胞，知识梳理，答案，1，核糖体，义核，鞭毛，胞浆，细胞壁，质膜，答案，2有氧细菌向内折叠到氧气呼吸的地方，形成光合作用膜，在清细菌中，核膜，核细胞，染色体，义核，核糖体，质膜，质膜，3。原核细胞和真核细胞的比较，思维诊断，答案，1中与其他三种茄子类型的生物在结构上明显不同的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，最大的特点是，无细胞结构，核酸，不同，2。下图中的三个圆a、b和c分别表示包含细胞壁、核糖体和中心体的细胞。那么阴

6、影部分所代表的细胞可能是中_ _ _ _ _ _ _ _(填充号)，答案是肝细胞藻细胞乳酸菌细胞棉花叶肉细胞，3 .请从分子水平分析细胞多样性的直接原因和根本原因。提示(1)直接原因：构成细胞的蛋白质分子结构不同。(2)根本原因：每个人细胞里的dna都不一样。(。同一个体不同类型的细胞形成是基因选择性表达的结果。答案，4。请从细胞的化学组成、结构、遗传物质、能量物质、增殖方式等5个方面总结细胞的统一性。答案，提示(1)化学成分：构成细胞的化学元素基本一致，化合物种类也很相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。(2)结构：细胞膜、细胞质、核糖体。(3)遗传物质：都以dna为遗传物质，遗传密码是通用

7、的。(。(4)能源物质：直接使用atp作为能源物质。(5)增殖方式：主要以细胞分裂方式增殖。问题型区分真核生物和原核生物。1 .(2015浙江10线试验)以下是属于原核生物的()a .乳酸菌b .小麦c .兔子d .蜜蜂，问题解决探索，1，2，3，4，分析；2 .2015海南，2)细胞是生命活动的基本单位。对细胞结构的叙述是：()a .细菌有核糖体，没有叶绿体b。蓝色细菌没有核，没有核糖体。水面有核，叶绿体d。酵母菌有核，没有叶绿体，细菌被分析为原核生物。核糖体，没有叶绿体，a抗蓝细菌没有原核生物被核膜包围的核，但有核糖体，b抗错误。水面是藻类植物，真核生物，有核，有叶绿体，c港也是正确的。酵

8、母菌是真菌，真核生物，有核，但没有叶绿体，d项是正确的。，分析，1，2，3，4，原核生物和真核生物的判断技术(1)“菌”类的判断：“菌”子前面有“棒”、“球”、“号”和“号”。(2)“鸟类”类的判断：鸟类的种类很多。常见的鸟类包括蓝藻(如盐藻、脂藻、螺旋藻、毛发等)、红藻(如海藻、石花菜等)、褐藻(如海带、海带等)，其中绿藻是绿藻，1，2，3，4，方法技术，问题2分析真核细胞和原核细胞结构的异同3。几个茄子典型的单细胞生物结构图。牙齿组生物的下一个叙述是：()，分析，1，2，3，4，a。图表中的每个细胞都有两个茄子核酸，但遗传物质只有一个b。有核膜和核的细胞是c。生物必须是异养生物d。饮食行为

9、表明，有一定程度的质膜。为了细菌，为了蓝色细菌，都是原核生物。有些细菌是自养生物，如硝化细菌。只要有细胞结构的生物，两种茄子核酸就同时存在。1，2，3，4，4。(2016青岛模拟)以下对原核细胞和真核细胞的叙述中，准确的是()a .含有叶绿素的细胞必须是真核细胞。没有核膜和染色体的细胞必须是原核细胞。c .含有有氧呼吸酶的细胞不能是原核细胞，有些真核细胞不含核膜和染色体(如哺乳动物成熟的红细胞)，b项的错误。能进行有氧呼吸的原核生物都含有有氧呼吸酶，c抗错误。细胞都有细胞膜，d项是正确的。分析，1，2，3，4，“三安”法判断是否有原核生物和真核生物(1)牙齿核膜包围的核。有的是真核生物，有的是

10、原核生物。(2)看看细胞机的种类。只有核糖体是原核生物，细胞机种类多的是真核生物。(3)细胞壁和细胞的形状：有细胞壁，细胞呈现牙齿物种(或生物群)特有的形状。(。例如，细菌是球形、杆状、螺旋形的原核生物。有细胞壁，细胞呈现比较规则的形状。例如，植物的细胞是正方形或矩形，是真核生物。1，2，3，4，返回，方法技巧，模拟预测，1。(2015嘉兴1中高2期末)青细菌、细菌等原核细胞基因的克隆主要发生在()a .染色体上b .拟核c。分析、1，2，3，4，5，2。下表是4个茄子不同细胞的比较结果，正确的是(多重选择)，分析，1，2，3，4，5，洋葱属于真核生物，由真核细胞组成，洋葱根尖细胞膜外有细胞壁

11、，细胞质中没有叶绿体，不能进行光合作用，细胞核有染色质，细胞核也有真核细胞动物细胞没有细胞壁，不能光合作用，兔子成熟的红细胞有无数的细胞机和细胞核，没有染色质，不能表达细胞的全能性，c项的错误。青蛙是动物。受精卵没有细胞壁，细胞质没有叶绿体，不能进行光合作用。受精卵可以发展成完整的个体，具有很高的通用性，d段是正确的。，1，2，3，4，5，3。以下关于细胞学说及其建立的叙述()a .细胞学说主要是施莱登和施旺提出的b .细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞c。细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性，细胞是所有生物结构和功能的单位。所有细胞都必须由已经存在的细胞生成。分析、1，2，3，

12、4，5，4。以下是说明四个箱子里包含的生物的共同特征的叙述。正确的是()，分析，1，2，3，4，5，a硝化细菌可以进行化学能量合成，它是生产者。酵母、硝化细菌、藻类、金鱼藻都有细胞结构，都有细胞壁。硝化细菌属于滋养生物，没有核膜包围的核，酵母菌有核。1，2，3，4，5，5。细胞是生物体的基本结构和功能单位，自然界中生物的种类很多，根据学生物知识回答以下问题。(1)以下生物中，与引起“发热伴血小板综合症”的新型布尼亚病毒病菌有明显的差异。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。大肠杆菌蓝细菌酵母hiv睡眠sars致病源细菌，答案，1，2，3，4，5，(

13、2)研究人员分别分析、观察、实验，得出从三种茄子不同生物中提取的一些细胞(a，b，c)。答案，1，2，3，4，5，甲，乙，c 3种细胞最有可能来自哪种生物？甲：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，乙：_ _ _ _ _ _ _ _ _，c:_ _ _ _ _ _ _ _。a .洋葱b .兔子c .香菇d .蓝色细菌a、b、d，用光学显微镜比较大肠杆菌的细胞结构(左)和洋葱表皮细胞结构(右)，最大的区别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，答案，(2015浙江9月学考试试卷，分析，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，)(2015拇指，分析，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，3)。(有利于2015镇海物质的快速输