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文档简介

1、春天是什么样的？,冰雪融化，大地回春。,春江水暖，姹紫嫣红。,花红柳绿，莺歌燕舞。,3.燕子,幸福起航,品读幸福,延伸幸福,燕子,总结幸福,几痕,荡漾,沾水,电线杆,zhn,yng,hn,聚拢,j lng,掠过,l,增添,稻田,do,赞歌,吹拂,f,俊俏,jn qio,gn,返回,幸福起航,幸福起航,边听边思考： 课文写了些什么？每个自然段的大意是什么？,第一段：写燕子的外形美。 第二段：描写春之美。 第三段：描写燕子的飞行美。 第四段：描写燕子的静态美。,品读幸福,返回,品读幸福,返回,品读幸福,二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨才从天上洒落下来 。,品读幸福,春之美,千万条柔柳展开了鹅黄

2、色的嫩叶。,品读幸福,春之美,青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了灿烂无比的春天。,品读幸福,春之美,微风 毛毛细雨 千万条柔柳 青的草 绿的叶各色鲜艳的花（赶集似的） 小燕子为春天增添了许多生趣,返回,品读幸福,春天的美景,灿烂无比,在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。,品读幸福,飞行美,在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的高柳之下。有的横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。,品读幸福,飞行之美,返回,品读幸福,飞行美,品读幸福,静态美,为什么把电线比作五线谱？ 为什么写电线要用痕，而不用根？,品读幸福,返回,静之美,总结幸福,返回,学习了本课你有什么感受？,喜爱活泼可爱的燕

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