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文档简介

1、同学们，你们知道我国现存最大的皇家园林是哪儿吗？,颐和园,你们对颐和园了解多少呢？,颐和园,生字学习,组词练习,课文朗读,阅读思考,图片展示,资料演示,生字学习,y h yun chng lng jin zh f xing g 颐 和 园 长 廊 建 筑 佛 香 阁 sng l li l gng din cng y yn yng 耸 立 琉 璃 宫 殿 葱 郁 掩 映 zh hng hu fng yun tio dn dio k 朱 红 画 舫 远 眺 堤岸 雕 刻 sh zi z ti b y jn b hu hung 狮 子 姿态 不 一 金 碧 辉 煌 shn qng q shung 神

2、 清 气 爽,组词练习,杆,（ ）,（ ）,（ ）,倒,（ ）,（ ）,几,（ ）,组词练习,杆,（ ）,（ ）,（ ）,栏杆,枪杆儿,倒,（ ）,（ ）,do,倒垂,倒下,几,（ ）,j,j,几乎,几个,gn,gn,do,阅读思考,课文主要写了哪些内容？,课文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，表达了作者对颐和园的赞美之情。,默读第二自然段,思考：作者是按什么顺序游览颐和园的？,“进了大门，绕过大殿，就来到（ ）。走完（ ），就到了（ ）。从（ ）下来，就是（ ）。”,默读第二自然段,思考：作者是按什么顺序游览颐和园的？,“进了大门，绕过大殿，就来到（ ）。走完（ ），就到

3、了（ ）。从（ ）下来，就是（ ）。”,长廊,长廊,万寿山,万寿山,昆明湖,默读第二自然段,思考：作者通过哪几个方面的描写来突出长廊精致美观的特点的？,颜色、形状、长廊上面的画、周围的花木、游人的心情以及创作者的高超技艺等几个方面。,默读第三自然段,思考：作者在万寿山脚下看到了什么？,佛香阁、排云殿,这些景物分别有什么特点呢？,万寿山雄伟壮丽；佛香阁巍峨壮观；排云殿金壁辉煌。,默读课文,思考：在颐和园中，除了精美的长廊，壮美的万寿山，秀美的昆明湖，作者还介绍了哪些美景呢？,默读课文,思考：在颐和园中，除了精美的长廊，壮美的万寿山，秀美的昆明湖，作者还介绍了哪些美景呢？,智慧海、知春亭、大戏台、玉带桥、石舫、十七孔桥,颐和园长廊,万寿山前景,昆明湖碧水蓝天,昆明湖畔的铜牛,万寿山,昆明湖远眺,楼阁一角,颐和园大

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