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文档简介

1、2.2 图形图像的加工方法,教学目标,知识与技能：1了解图形、图象加工工具的种类和特点 2掌握利用Photoshop的图像处理功能，制作背景图案、色彩和色调调整的技能 3更改透明度、添加蒙版等方法对图像整体效果进行调整的技能 过程与方法：1理解和掌握制作多媒体作品界面的基本过程 2掌握用图形处理软件制作所需素材的方法和存储制作结果的方法3掌握图形、图象加工的一般过程和方法 情感态度与价值观：1 在图形、图象的加工过程中，树立起积极学习信息技术学科的态度2 主动学习图形、图象加工工具，形成自己动手的积极态度 3 培养审美的能力、通过学生参与小组的制作活动，参与组内和组间的交流活动，培养学生尊重他

2、人和公平公正态度,任务一：观看素材与作品并思考：素材有哪些需要修改的地方（色彩、对比度、亮度、特殊效果）?,学习指导：按要求讨论出各项内容。完成学习报告中相应内容。,任务二：图像加工的工具有哪些？各有什么特点？,学习指导：讨论并阅读教材p39页内容或借助网络搜索,任务三：根据教材配套光盘中的“秋的回忆”加工实例内容，练习并掌握相关技能。,学习指导：模仿学生配套光盘中加工方法，结合自己的创意按照步骤、对素材进行加工。对自己的学习效果作出评价。,作品展示、评价,1自评：填写评价表 2互评：填写评价表,总结,筛选获取的图像 让图像符合表达意图 设计效果 用图像表达意图 选择加工工具 满足处理效果的要求 图像效果处理 完成图像加工 选择保存格式 根据表达的需要选择,拓展,用ph

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