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文档简介

1、第二课时 一次函数的图象与性质,19.2.2 一次函数,石河子第八中学 罗 婷,正比例函数,解析式 y =kx(k0),增减性:k0,y 随x 的增大而增大;k0,y 随 x 的增大而减小,一次函数,解析式 y =kx+b(k,b为常数,k0),形状:一条直线,复习回顾,与坐标轴交点:原点,增减性: ?,形状:?,与坐标轴交点:?,所在象限: k0时,一、三象限 k0时,二、四象限,所在象限: ?,你想学到什么?,一次函数的图象与性质,会画一次函数的图象,1,2,理解一次函数图象与性质,3,体会数形结合与分类讨论的思想,学习目标,画一画,2,-2,-4,-6,-5,5,x,y,O,1、画正比例

2、函数 y =2x 的图象,y =2x,y =2x-3,画函数图象的一般步骤,4,一三组:同桌分工。一人将y=2x向下平移3个单位长度,一人画一次函数y=2x-3的图象,二四组:同桌分工。一人将y=2x向上平移3个单位长度,一人画一次函数y=2x+3的图象,y =2x+3,-2,-4,-7,4,1,-5,5,-1,7,点的平移,2、分工合作,2,-2,-4,-6,-5,5,x,y,y =-2x+3,4,O,y =-2x-3,y =-2x,2,-4,-6,-5,5,x,y,O,y =2x,y =2x-3,4,y =2x+3,一、二、四,一、三、四,一、二、三,二、三、四,k0,k0,b0,k0,b

3、0,k0,b0,归纳2:,y =kx+b(k0)的图象可以由直线 y =kx 平移 ( )个单位长度,当b0时,向( )平移( )个单位长度,当b0时,向( )平移( )个单位长度,b,上,下,-b,b,归纳1:,一次函数y=kx+b图象所在象限:,当k0,b0时,y=kx+b的图象经过_象限 当k0,b0时,y=kx+b的图象经过_象限 当k0,b0时,y=kx+b的图象经过_象限,一、二、三,一、三、四,一、二、四,二、三、四,请快速画出下列一次函数的图象: (1)y =x-1; (2)y =3x+1; (3)y =-x+1; (4)y =-3x-1,动一动,(0,-1)、(1,0),(0

4、,-1)、(1 ,-4),(0,1)、( 1 ,4),(0,1)、(1,0),k0时,y 随x 的增大而增大; k0时,y 随x 的增大而减小,归纳3:一次函数的增减性,请快速画出下列一次函数的图象:(四人一组,一人一个函数) (1)y =x-1; (2)y =3x+1; (3)y =-x+1; (4)y =-3x-1,动一动,(0,-1)、(1,0),(0,-1)、(1 ,-4),(0,1)、( 1 ,4),(0,1)、(1,0),思考:直线y=x+2与两坐标轴相较于A、B两点,则三角形ABO的面积等于_,A,2,一般地,直线y=kx+b与坐标轴相交所形成的三角形面积等于:?,直线y=kx+

5、b与两坐标轴的交点坐标为:,-2,2,归纳4:,检测一,(0,-3),一、三、四,增大,练习1:直线y =2x-3 与x 轴交点的坐标为_; 与y 轴交点的坐标为_;图象经过_ 象限, y 随x 的增大而_,(1.5,0),练习2:一次函数 y =kx+b,y 随 x 的增大而减小,b0, 则它的图象经过第_象限,一、二、四,练习3:一次函数 y =kx+b的图象经过一、二、三象限, 则k_0,b_0, y 随 x 的增大而_,增大,You can do it!,若一次函数y=(3-m)x-m的图象经过二、三、四象限,则m的取值范围:,3-m0,-m0,m3,m0,m3,检测二,1、直线y=(m-1)x+1中,y随x的增大而减小,则m的取值范围是_,m1,2、直线y=-x+3与两坐标轴相较于A、B两点,则三角形ABO的面积等于_,4.5,课堂小结,一次函数的图像与性质:,(1)形状:,(2)经过象限:,(3)与坐标轴的交点:,(4)增减性:,一条直线,当k0,b0时,y=kx+b的图像经过_象限 当k0,b0时,y=kx+b的图像经过_象限 当k0,b0时,y=kx+b的图像经过_象限,一

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