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文档简介

1、分数乘法(一),北师大版五年级数学下册,陇西县渭阳乡谢家坪小学 刘彦雄,1、填空： 9+9+9=( ) ( ) 6+6+6+6+6=( ) ( ) 12+12+12=( ) ( ),9,5,6,3,12,3,2、说出下面算式表示的意义：,求几个相同加数和的简便运算。,思考： 整数乘法的意义。,93 46 1210,（2） + + + =,分母不变，分子相加。,同分母分数相加的运算法则是什么？,（1） + =,3、计算：,=1,=,观察这两个算式，你发现了什么？,这两个算式能用乘法表示吗？,学习目标：,1.知识与技能：结合具体情境，在操作活动中，探究并理解分数乘整数的意义。2.过程与方法：学习分

2、数乘整数的计算方法，能够正确的计算分数乘整数。 3.情感、态度与价值观：使同学们感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。,分数乘法（一）,一个 占整张纸条的 , 3个 占整张纸条的几分之几?,15,总结分数乘整数的意义： 求几个相同加数和的简便运算。,填空：,2,4,总结分数乘整数的运算法则：,分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。,分数乘整数的运算法则：,分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。,总结提升：, 4 =, 2 =,一、计算：,达标检测：,达标检测：,1、5个 是多少？,2、4个 是多少？,3、6个 是多少？,二、列式计算：,一个漏水的水龙头每时滴水 桶，5时滴水多少桶？10时呢？24时呢？,1,10,达标检测,三、解决问题,答：5时滴水 桶。,答：10时滴水 1 桶。,答：24时滴水 桶。,计算下面各题，观察每个题目和结果，你发现了什么？,48,24,12,3,6,两个数相乘，一个因数不变，另一个因数缩小到原来的几分之几，积就缩小到原来的几分之几。,两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的几

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