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文档简介

圆柱的认识,圆柱的认识,看一看：,底面是面积相等的圆,高有无数条，他们都相等,从上到下粗细相等,圆柱体有什么特点？,底面周长,高,通过观察让学生说一说原物体与展开面的关系； 板书：长方形面积=,长 宽,圆柱体侧面积,=,底面周长, 高,S= c h,思考：要求圆柱侧面积必须知道哪些条件？,底面周长,直径或半径,高,练习： . 圆柱体侧面积展开，可得到一个 （ ）图形，这个图形的长等于圆柱 的（ ），宽等于圆柱（ ），这个图形面积等于（ ），所以圆柱的侧面积等于 （ ）.,长方形,底面周长,高,长宽,底面周长高,2、判断正误： 圆柱的高只有一条。（ ） 圆柱的侧面是一个曲面。（ ） 圆柱的侧面展开图可能是正方形。（ ） 圆柱的两个底面的直径相等.（ ）,3、求下列各图的侧面积：,1.一个圆柱的周长是2米，高是1.5米，侧面积是多少？ 2.一个圆柱底面直径是2米，高3分米，侧面积是多少？ 3.一个圆柱底面半径是10厘米，高是2厘米，侧面积是多少？,10,4、发挥想象： 长方形纸长的一边为25厘米，短的一边为15厘米。 这个圆柱的侧面积是多少平方厘米？ 把这张长方形纸卷成一个圆柱形的纸筒（不计接头）圆

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