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文档简介

1、根据化学方程式的计算,学习目标,1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。 2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。,学习重点,1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。 2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。,说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）。,以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。,镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为：,2Mg + O2 =

2、2 Mg O,224 ：162 ： （24+16）2,48 ： 32 ： 80,若： 48克 ： （ ）克 ： （ ）克,点燃,若：（ ）克 ： （ ）克 ： 4 0克,点拨例题,解设需氯酸钾的质量为。,答：需氯酸钾的质量为12.25 。,x ,火眼金睛-我来辨1,解设：需氯酸钾的质量为 。,答：需氯酸钾的质量为18.38 。,x,火眼金睛-我来辨2,化学方程式不配平,MnO2,解设：需氯酸钾的质量为。,答：需氯酸钾的质量为14.70 。,火眼金睛-我来辨3,x,相对分子质量计算错误,解设需氯酸钾的质量为,答：需氯酸钾的质量为1.88 。,x,火眼金睛-我来辨4,解设：需氯酸钾的质量为。,答：需氯酸钾的质量为12.25 。,火眼金睛-我来辨5,x,已知物质的质量和结果不带单位,特别提醒,1.不纯物质质量换算成纯物质的质 量，才能代入化学方程式进行计算 . 2.注意单位统一(必须是质量

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