语文人教版四年级上册真实的高度_第1页
语文人教版四年级上册真实的高度_第2页
语文人教版四年级上册真实的高度_第3页
语文人教版四年级上册真实的高度_第4页
语文人教版四年级上册真实的高度_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、真实的高度,荆州市沙市北京路第三小学 曾艳,不露声色 沮丧 大名鼎鼎 退稿笺 迥然不同 广为流传 名不见经传 一举成名,chun,jin,zhun,jing,dng,j,自主学习,不露声色 沮 丧 大名鼎鼎 退稿笺 迥然不同 广为流传 名不见经传 一举成名,1、读课文把字音读准，把句子读通顺。 2、想一想课文写了一件什么事？,高度,小仲马（1824-1895）法国著名的小说家、戏剧家,“真实的高度”中“真实”是指什么？小仲马真实地经历了什么？,合作探究,小仲马寄出的稿子总是碰壁,总是,碰壁,一张张冷酷无情的退稿笺,冷酷无情,这一张张冷酷无情的退稿笺上会写些什么？请小组合作完成退稿笺。,1,下一

2、步,3,还可以从哪些地方看出“真实” ？,2,年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。,取笔名,不借盛名,不但,而且,大仲马是19世纪法国作家。他写了很多作品，其中最著名的有长篇小说三个火枪手基度山伯爵等。这些作品广为流传。,小仲马说：“不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。”,(不借盛名),小仲马( )说：“不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。”,坚定地,小仲马说：“我只想拥有真实的高度。”,面对一张张冷酷无情的退稿笺，小仲马没有沮丧，仍然不露声色地坚持创作。,坚

3、持创作,寒风凛冽中，他在 烈日炎炎时，他在 面对嘲笑打击时，他仍在,坚持创作；,坚持创作；,坚持创作。,面对一张张冷酷无情的退稿笺，小仲马没有沮丧，仍然不露声色地坚持创作。,返回14,或许，在父亲的帮助下，小仲马可以很顺利地走向成功。学了课文之后，你是赞成小仲马借助父亲的盛名，还是靠自己的努力?说说你的理由。,你觉得小仲马具有什么样的品质？,揭示内涵,在挫折与困难面前，小仲马坚持不懈，永不言败，自强自立，用真才实学，用真实的写作水平量出了“真实的高度”。这就是课题中真实的涵义。,延伸拓展,小仲马的故事虽然学完了，却给我们留下了许多沉思。联系自己的实际情况，说说小仲马的行为对你有什么启发。,在我们成长的道路上，靠自己的力量成长起来的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论