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文档简介

1、课题2 化学是一门以实验为基础的科学,观察化学实验的一般方法（或步骤）： 1、观察对比： 实验前物质 实验后物质,颜色、状态、气味、水溶性等,2、实验过程中：,是否有发光、放热、变色、气体、沉淀、声音等现象,3、分析现象的原因，得出结论。 （或分析实验失败的原因）,说明了化学实验很重要，我们必须学会观察、操作、设计和评价实验。,一.对蜡烛及其燃烧的探究,实验探究,点燃蜡烛前,观察：,蜡烛的颜色.状态.形状.硬度等.,闻气味; 用小刀切一小块蜡烛放入水中观察,点燃前： 白色固体.圆柱状.轻微气味，硬度较小；不溶于水，浮在水面,点燃蜡烛时,现象：火焰分3层，外层最亮， 里层最暗，,干燥的烧杯壁上有

2、水珠，澄清石灰水 变浑浊,外层被烧焦，中间没有烧焦,熄灭后,现象：有白烟产生，蜡烛重新燃烧,实验结论：1.蜡烛的密度比水 。 2.蜡烛火焰的 层温度最高，焰心温度最低 3.石蜡燃烧后生成 和 。 4.蜡烛的熔点低,小,外,水,二氧化碳,1. 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格： （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛 。 结论： 。 （2）蜡烛火焰的 温度最高， 温度最低。 （3）再将一只干燥（冷）的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 。片刻后 取出烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水， 振荡， 结论：蜡烛燃烧后可生成 和 ；,浮在水面上,水

3、 二氧化碳,外焰,焰心,水珠,澄清石灰水变浑浊,二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,提出问题：我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？ A、呼出的气体中二氧化碳比原来多了 B、呼出的气体中氧气比原来少了 C、呼出的气体中水比原来多了,2、对空气和人体呼出的气体的探究,步骤1和2,收集一瓶空气和一瓶呼出的气体，比较一下，你能得到什么结论？,准备收集气体,排水集气法,空气、人体呼出的气体均是没有颜色、没有气味的气体,结论,步骤3 将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的 气体中观察现象,插入空气中会继续燃烧，插入呼出气体中马上熄灭；,空气中氧气含量较多，呼出的气体含量很少,盛有空气的瓶内无明显

4、现象，盛有呼出气体瓶内澄清石灰水变浑浊；,空气中CO2的含量很少， 呼出的气体中CO2含量较多,步骤 4,步骤5,呼气后玻璃片上有水雾，放在空气中的玻璃片上没有明显变化。,空气中水份含量较少，呼出的气体水份量含量较多,1.将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中，出现的现象是 （ ） A 甲中熄灭，乙中变旺 B 甲中变旺，乙中熄灭 C 甲、乙都变旺 D甲、乙都熄灭,氧气,二氧化碳,甲,乙,B,2.呼出的气体中含有一种植物光合作用所需要的气体，它是 。 为了检验这种气体，你的实验方法是： （简述操作方法和现象）。,CO2,收集一试管呼出的气体，滴加少量澄清石灰水，振荡，若变浑浊，则呼出的气体含有二氧化碳,3 ： 现有三瓶气体，分别为空气、二氧化碳

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