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文档简介
1、秦兵马俑,打通二小 吴大梅,举世无双 享誉世界 规模宏大 南征北战,所向披靡 身材魁梧 昂首挺胸 神态自若,久经沙场 整装待发 跃跃欲试 腾空而起,神态各异 颔首低眉 若有所思 目光炯炯,殊死拼搏 绝无仅有 惟妙惟肖 古今中外,兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 过渡段 （承上启下） 中心句 （概括文章大意）,合作学习要求：1、默读第二自然段，边读边勾画出最能体现秦兵马俑规模宏大的句子，在句子旁边批注作者用了哪些好方法？再用朗读体会你对句子的理解。（1、2组） 2、读读课文的4-7段，课文描写了哪几种类型的兵马俑？找出你最喜欢的兵马俑，读一读，再说说作者抓住他的那些特点来写的？ （3
2、、4组）3、默读第八自然段。你进一步靠近秦兵马俑，看看作者介绍了几种兵马俑的神态？又是怎样写出秦兵马俑的“个性鲜明”的特点的？（5、6组）,每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何互相配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。 排比句（先写神态，再写联想） 省略号（表示列举省略）让我们接过作者的笔，也来用“有的好像”写写我们眼中的兵马俑。,秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。 秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车
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