曹刿论战课件.ppt

1、导入,翻译,正音,总结,问题,曹刿论战,左传,小知识：春秋时代以弱胜强的战役有哪些？,城濮之战,“春秋战国”的名称源于何处？,源于两本书： 春秋，相传孔子所作，记载前770-前476的历史。 战国策，西汉末年刘向著，记载前 476 年-前 221 年的历史。,“春秋三传”,左传,谷梁传,公羊传,春秋三传,传：注释,作者公羊高,作者谷梁赤,作者左丘明,关于左传,代表先秦文学的最高成就。 记载了我国自公元前722年以后二百多年的历史。 是编年体史书。,关于左丘明,春秋时史学家，与孔子同时，或谓在其前。 双目失明。 鲁国人，曾任鲁太史。 著左传、国语。,“长勺之战”的背景,十年春，齐师伐我。公将战。

2、,返回,春秋地图,长勺在哪里？,返回,上页,长勺,朗读 正音,朗读课文 正音：,十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”,b,bin,f,jin,朗读课文 正音：,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：

3、“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”,返回,上页,zh,sh,su,zh,m,f,注释 翻译,文言文翻译“五字法”,“留”：国号、年号、地名、人名、官位，书名要留，即直接写下来。 “替”：有些古词语与现代汉语词义有较大的出入，要用现代汉语加以替换,例如将单音节词换成双音节词。 “调”：文言词序与现代汉语词序不一致时，翻译时要把它调整过来。 “补”：文言中省略的成份，翻译时要补出。 “删”：删去没有实在意义的词。,间,最早写做“閒” 从门中能看到月亮，表示“门缝”。 引申

4、为“缝隙”、“空儿”。 有缝便可插入东西，引申为插入、参与。 “又何间焉”的“间”即参与之意。,说文解字,曹刿论战译文（第一段）,鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接见。他的同乡说：“应是得高官厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“有权势的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入（宫）拜见（庄公）。曹刿问：“您凭什么应战？”庄公说：“衣服、食品这些养生的东西，我不敢独自专有，一定要把它分给臣子。”,曹刿回答说：“小恩小惠没有遍及百姓，百姓是不会听从的。”庄公说：“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定对神说实话。”曹刿回答：“这点儿小诚意，不能被神信任

5、，神不会赐福的。”庄公说：“大大小小的案件，我即使不能明察详审，一定依据实情处理。”曹刿说：“这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。打仗时，请允许我跟随着去。”,下页,请你指出“轼”,曹刿论战译文（第二段）,庄公同他共坐一辆战车，在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说：“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：“可以了。”齐国的军队被击溃，落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说：“不行。”于是向下观察齐军的车辙，又登上车前的横木瞭望齐军，说：“可以了。”于是追击齐军。,曹刿论战译文（第三段）,战胜了齐军后，庄公问这样做的原因。曹刿回答：“作战，是靠勇气的。第一次击鼓振作勇气，第二次击鼓勇气衰落，

6、第三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失了，我军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。齐国是大国，难以预测，怕有伏兵在那里。我看见他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒下了，所以追击他们。”,返回,合作解决问题,归纳：曹刿论战“论”了哪些问题？其中最重要的是哪一个？,论战前的政治准备取信于民； 论开始进攻的时机“彼竭我盈”之时； 论开始追击的时机“辙乱旗靡”之时。 最重要的是“取信于民”。,“取信于民”指的是哪一件事？,指的是“小大之狱，虽不能察，必以情”。,鲁庄公也是“肉食者”，也“鄙”。他的“鄙”表现在哪里？,衣食所安，弗敢专也，必以分人。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。不知凭什么迎战齐军； 公将鼓之。不知什么时候击鼓进军； 公将驰之。盲目冒进。 既克，公问其故。打了胜仗却不知为什么。,一鼓作气：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲， 一口气把工作做完。 再衰三竭：指力量一再消耗，已经衰减耗竭。 彼竭我盈：他们的勇气已丧失，我们的士气 正旺盛。 辙乱旗靡：形容军队溃败逃窜。,返回,出自本文的成语有哪些？,语言描写（人物对话）为主； 略写战争过程，详写战前准备及战后论战。,写作特点,