六年级下册语文课件-鲁滨孙漂流记-人教新课标 (4)(共23张PPT).ppt

1、15 .鲁滨孙漂流记，新课导入，如果你关在这个孤岛上，怎么办，求学生，自暴自弃，我们进入鲁滨孙漂流记，看看鲁滨孙是怎样在孤岛上生活的。 怎样追求生活？ 作者简介，丹尼尔长笛(16601731 )、英吉利小说家、英吉利18世纪启蒙时代现实主义小说的奠基者，被称为“英吉利小说之父”。 年轻的时候，通过写政论和讽刺诗，反对封建独裁，晚年开始写冒险小说、流浪汉小说、历史小说。 主要作品：吕浜孙漂流记高沼地草裙合成子小船长等。 创作背景吕浜孙漂流记写于1719年。 小说是在当时真正的叙述方法的启发下创作出来的。 300年前，在英吉利海船上当水手的苏格兰人塞尔柯克，与小船长相撞，被扔到了小船长荒岛上。 他

2、在岛上生活了四年多，终于被英吉利拯救了。 作家笛福根据塞尔柯克的叙述方法，塑造了吕滨孙这个新英雄形象，成为第一个理想化的新兴资产者形象。 主人翁的吕浜孙船遭遇暴风雨事故，漂流到孤岛，一个人在那里生活了28年，克服苦难，不仅提供了自己日用的必要，还经营了肥沃的土地。 作者借用吕浜孙的英雄叙述方法，歌颂了处于上升期的资产阶级个人的奋斗精神。 梗概加起来，全书说了些什么，小说讲述了一个叫吕浜孙的英吉利人，在某次航海中遭遇大风，船翻了，漂流到荒凉的无烟岛。 他战胜了种种困难，在岛上生活了20多年，终于被救出，来到了英吉利的叙述方法。 初读感化，小组讨论：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难，他怎么解决？

3、你从中感受到了什么？ 说到第四段，吕滨孙遇到了什么困难？ 他是怎么解决的？ 想想：吕滨孙为什么要在山坡上搭帐篷？吕滨孙在山坡上搭帐篷的目的主要有两个。 一是适合自己居住，“有水，有树荫，能防御野兽”。 二是能够看到海面，容易求助，能够尽快脱离孤岛。 聪明，说到第5-6段，吕滨孙又遇到了什么困难？他怎么解决的？ 狩猎、渔业、畜养动物种植粮食，食物快吃光了。 关于吕滨孙的描写，这两个说明了什么？反映吕滨孙的特征吗？ 吕滨孙思考如何解决生活中面临的困难，特别是粮食的获得更加困难，这一切都表明吕滨孙不怕困难，与第一段相称，反映了他的聪明，表现了吕滨孙丰富的生存经验。 聪明、生存经验丰富，说到第七段，吕

4、滨孙还面临着什么困难？他怎么解决的？ 他给你留下了什么印象？ 插柳桩分羊群饲养，怕野人，怕野人吃他，镇定地在英勇的，杀野人，从“救星期五”的行为，你看到了什么样的鲁滨孙，乐于帮助，有正义感，有同情心，在英勇的，好极了映像采用了第一人称， 有什么好处呢？“我”用第一人称描写了在遇难荒岛上看到的、想到的、细腻逼真的心理活动描写，提高了小说的真人真事。 想一想：吕浜孙为什么要列举自己的“幸与不幸、利益与恶表兄弟”，吕浜孙在列举“幸与不幸、利益与恶表兄弟”时，其实是自己两个心灵的对比，思想的斗争。 因此，吕滨孙渐渐冷静地认识到自己的状况，自己就能巩固自己，在困难中找到安慰和满足。 由此可见吕滨孙满足了

5、安命乐观的性格特征。 从吕浜孙列举的优点和缺点列表中，发现了什么，这说明了什么？ 从吕浜孙的名单中可以看出，吕浜孙列出的利益比恶表兄弟好。 这表明吕滨孙克服了心理障碍，以乐观积极的心中的感觉面对现在的状况。在最不幸的情况下，我们可以将利益与恶表兄弟进行比较，找到自慰的话题。 谈谈你对这句话的理解，把利益和坏表兄弟对比起来，这是吕浜孙总结的教训，是他积极乐观的人生态度集中表现。 他比较好与坏表兄弟，使自己能够理性地面对现实，从绝望中看到希望的火花，得到内心的安慰，得到继续的勇气和自信心，这也是他能够在荒岛生活28年的主要原因。 扩张吕浜孙漂流记的名言，1 .世间万物，只是有用，是最宝贵的。 不管是什么东西，积蓄多了，就必须给别人，我们能享受的，最多不过是我们能使用的部分，即使太多也是不济事。 2 .我们总觉得缺少什么不能满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感谢的心中的感觉。 1 .摘录你喜欢的句子。 写鲁滨孙漂流记