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文档简介

1、18 小猴子下山,猴子 结果子 掰玉米 扛着 满地 扔了 摘桃 捧着 抱西瓜 蹦蹦跳跳 追兔子 非常高兴,我会认,学习目标：,1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我能推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去”的原因，初步明白做事情要专一，不能三心二意，否则将一事无成的道理。,请同学们把词语宝宝送回课文，边读边想：小猴子去了哪些地方，用“”划出来，小猴子看见了什么，用“”划出来。（3分钟后咱们比谁回答得最完整）,自学指导一：,小猴子下山的路线图：,（ )-( )-( )-( ),玉米地,桃树下,西瓜地,小树林,看见的东西,玉米 桃子 西瓜 小兔子,又大又多,又大又红,又大又圆,蹦蹦跳跳 真

2、可爱,特点,我会说：ABAC又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）,香 甜,高 胖,酸 甜,细 长,香 脆,松 软,我会积累： AABB 蹦蹦跳跳 （ ） （ ） （ ),高高兴兴,平平安安,快快乐乐,自学指导二：自学指导二 请同学们认真读课文第14自然段，想一想 ：看到这么多好东西，小猴子心情怎么样？他又是怎么做的？请你用 把表示小猴子动作的词圈出来。（3分钟后咱们比谁找得最准确。）,有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就（ ）了一个，（ ）着往前走。,掰,扛,掰(bi)玉米,扛(kng)

3、着往前走,小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。,小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。,小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。,小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。,请同学们仔细地把书上的5幅图画连起来看一看，想一想：小猴子去了这么多地方，看见了这么多好东西，可是最后为什么只好空着手回家去呢？（2分钟后咱们比谁回答得好）,自学指导三：,摘西瓜,摘桃子,追兔子,空手回家,掰玉米,小猴子下山一只小猴下山来，看见玉米大又多，掰了玉米扛着走，看见桃子大又红，扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆，扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳，扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，只好空手把家回，只好空手把家回。,故事大王挑战赛,小猴子回家后，看见妈妈。妈妈问小猴子：“ ？” 小猴子：“ 。” 妈妈对小猴子说：“ 。” 小猴子 。,我们要一心一意地做好一件事以后，才能去做另外的事情，否则一件事也做不好！,小朋友，我们真为小猴子感到惋惜！我们在生活中有没有做过像小猴

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