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文档简介

,听听，秋的声音,人教新课标三年级 语文上册第三单元,手臂,刷刷,蟋蟀,振动,歌韵,叮咛,掠过,歌吟,辽阔,音乐厅,绽开,匆匆,教学目标,1正确、流利、有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3仿照诗歌内容，补写几句诗文。,朗读课文,感知内容：你在诗中听到了哪些声音？ 你觉得这秋天的声音美吗？ 你最喜欢的是哪种声音？（是否可以小组合作学习）,感知课文,1、同学们，自然界中有许多美妙的声音，你们想欣赏一下吗？ 2、展开想象：你们知道秋天的声音是怎样的吗？你脑海里出现的秋天的声音是一幅怎样的画面呢？（引导学生想象并交流）,朗读感悟,品读第13节，选择自己最喜欢的一节，边读边展开想象：你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？（可以让学生从看到的、听到的这些方面来想象）。,品读体会，升华情感,1指名诵读最后一节。2交流：从这一节感受到了什么？3带着这种情感齐读最后一节。,轻声齐读，你能离秋天更近。,“轰轰”,秋天大丰收,“叽叽”,小结,是啊，秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里，听到秋的声音，我们的心里多么（ ）就用我们的朗读来表达我们的喜悦吧！感情朗读。,1、为自己写的诗配上画。 2、搜集有关秋的诗歌，画面，歌等。 3、带

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