高中政治 文化在继承中发展课件 新人教版必修3

1、二、文化在继承中发展,私塾乃我国古代私人所设立的教学场所。它在我国两千多年的历史进程中，对于传播祖国文化，促进教育事业的发展，培养启蒙儿童，使学童在读书识理方面，起过重要的作用,我国古代通行的蒙养教本“三、百、千、千”，即三字经百家姓千家诗千字文，以及女儿经教儿经童蒙须知等等，学生进一步则读四书五经、古文观止等。,在教学方法上，先生完全采用注入式。讲课时，先生正襟危坐，学生依次把书放在先生的桌上，然后侍立一旁，恭听先生圈点口哼，讲毕，命学生复述。其后学生回到自己座位上去朗读。凡先生规定朗读之书，学生须一律背诵。另外，私塾中体罚盛行，遇上粗心或调皮的学生，先生经常揪学生的脸皮和耳朵、打手心等。,

2、2005年10月29日，苏州首家现代私塾“菊斋私塾”正式开课。据悉，创办者创办私塾主要目的是弘扬国学，培养儿童的古典文化底蕴和优雅情怀。私塾教学内容主要是经学、韵文，古乐、书画、茶道等。,淑女学堂，又名复兴私塾，2005年创办于江南苏州。学堂传播经典，教授琴棋书画，收女弟众多 。,教育部2006年11月29日发文，允许个人开办私塾 从2006年开始，中国私塾以平均每年一家的速度在阳江连续开了三家分店。近日，记者来到位于市区的一家私塾，一位姓安的负责人告诉记者，“私塾”式小学实质上是一种现代化精简学校。在欧美，在家上学近年来成为一种潮流，这种家庭式的小班教育模式类似于中国古代的私塾。“普通学校一

3、个班50人左右，而私塾里一个班最多12人，教学内容和普通小学一样。而且，由于人数少，老师的教学有针对性，学生的学习效率普遍很高。”这位负责人补充道。,1.请问你对这种现代私塾持什么态度？对这种现象你是如何认识的？它究竟是历史的进步还是倒退？ 2.通过该事例请你试分析继承与发展到底是什么关系？,思考：,二、文化在继承中发展,1、继承与发展的关系,继承 发展,必要前提,必然要求,同一过程的两个方面,在继承的基础上发展，在发展的过程中继承；,正确态度： 取其精华，去其糟粕 批判继承，古为今用,正确态度： 推陈出新、 革故鼎新,（1）生产力与生产关系的矛盾运动,社会制度的变化,文化的发展方向,决 定,

4、决 定,3、影响文化发展的重要因素,二、文化在继承中发展,1、继承与发展的关系,生产力与生产关系矛盾运动，社会制度变革中新旧文化斗争，促进文化的进步,2、文化发展的正确态度：推陈出新、革故鼎新,（2）科学技术的进步,二、文化在继承中发展,1、继承与发展的关系,（1）生产力与生产关系的矛盾运动,社会制度的变化,文化的发展方向,决 定,决 定,3、影响文化发展的重要因素,生产力与生产关系矛盾运动，社会制度变革中新旧文化斗争，促进文化的进步,2、文化发展的正确态度：推陈出新、革故鼎新,重大发明和发现,当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大的促进了文化传播

5、、继承和发展。,（3）思想运动往往催生社会变革，促进文化发展,二、文化在继承中发展,1、继承与发展的关系,（2）科学技术的进步,1、继承与发展的关系,（1）生产力与生产关系的矛盾运动,社会制度的变化,文化的发展方向,决 定,决 定,3、影响文化发展的重要因素,生产力与生产关系矛盾运动，社会制度变革中新旧文化斗争，促进文化的进步,2、文化发展的正确态度：推陈出新、革故鼎新,（4）教育,二、文化在继承中发展,1、继承与发展的关系,（3）思想运动往往催生社会变革，促进文化发展,（2）科学技术的进步,（1）生产力与生产关系的矛盾运动,社会制度的变化,文化的发展方向,决 定,决 定,3、影响文化发展的重

6、要因素,生产力与生产关系矛盾运动，社会制度变革中新旧文化斗争，促进文化的进步,2、文化发展的正确态度：推陈出新、革故鼎新,教育在文化传承中的作用 （1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演者重要的角色。 （2）教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。(传递) （3）教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。（选择） （4）随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。（创造）,（1）生产力与生产关系的矛盾运动,社会制度的变化,文化的发展方向,决 定,决 定,（2）科学技术的进步,（3）思想运动往往催生社会变革，促进文化发展,（4）教育,（影响最大的因素）,文化自身,3、影响文化发展的重要因素,二、文化在继承中发展,2、文化发展的正确态度：推陈出新、革故鼎新,