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文档简介

1、找,规,律,苏教版五年级数学上册,地毯图案,古文物图案,民族服饰图案,蜡染布艺,春,夏,秋,冬,自然规律,学习目标,自主探索发现简单周期现象中的排列规律，并能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。,自主学习单 盆花是按什么顺序摆放的？彩灯和彩旗呢？你能在小组里说一说吗？ 在图中，我们看到8盆花。照这样摆下去，左起第15盆花是什么颜色的？你有什么方法？能想几种？先独立思考再小组交流。,找规律,照这样的摆下去，左起第15盆是什么颜色的花？,按蓝、红为一组，2盆花一组。,照这样的摆下去，左起第15盆是什么颜色的花？,按蓝、红为一组，2盆花一组。,1盆,答：左起第15盆是黄色的花。,彩灯按什么

2、顺序摆放的？照上面那样 排下去，从左边起第17盏彩灯是什么颜色？ 第18盏彩灯呢?,试一试,彩旗按什么顺序摆放的？从左边起 第21面、第23面彩旗分别是什么颜色?,努力吧！,照样子摆一摆，猜一猜。,小红正在按绿、黄、蓝、红的顺序穿一串珠。,按照规律在括号里画出每组的第32个图形。,（1）,（2）,（3）,32,本课总结,结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。,课堂检测,学有余力的同学可试着完成下面的题目 我们爱数学我们爱数学我们爱数学我们第99个字是（ ） 0.721721721小数点后面第30位数字是（ ） 用计算器计算17，计算器会显示0.142857142857,你能知

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