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认识平行四边形,人教版四年级上册,韩家沟小学：李玉芳,有直角,没有直角,和都是平行四边形,说一说，你还在哪些地方见过平行四边形？,你会用身边的工具做（或画）一个平行四边形吗？,工具提示：纸条，木棒，双面胶，钉子板，直尺，方格纸，硬纸板，剪刀等等。,活动方式：以小组为单位活动，先自己做，然后在小组中互相介绍自己的做法。,平行四边形的边有什么特点？,对边平行,对边相等,对角相等,过一个顶点，将一边的线条重叠,沿虚线折叠,展开,折痕与边垂直,高,底,议一议：平行四边形有几条高？,高,底,无数条,想一想：你还有别的画法吗？,高,高,底,底,判断下面的红色线段是平行四边形的底和高吗？ 是的话，哪条是底，哪条是高？,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（7）,高,底,高,底,高1,高2,底1,底2,根据下列平行四边形中所给的底，画出它们的高。,画一画,底,底,底,巩固练习,摆一摆,用小棒摆学过四边形，并说一说它们各自的特征,用小棒摆四边形 观察：你发现了什么？,平行四边形,长方形,正方形,剪一剪,把一张平行四边形纸剪成两部分，再拼成一个长方形，你是怎样剪的？,提升练习,拼一拼,

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